赵女士（化名）的小儿子，涛涛（化名）性格叛逆、厌学，且因为长时间玩游戏的原因，手机常常不离手，赵女士平时对孩子的教育也主要是以唠叨为主，很少和孩子进行沟通，在加上涛涛的哥哥比较优秀，因为两者的对比，涛涛觉得父母根本不爱自己，随着双方矛盾的积累，涛涛在初三开始，出现了明显的叛逆行为。小学孩子厌学该如何去教育-怎么办,学习也是一项长期的持久的脑力劳动，它要求孩子勤奋刻苦。但是有一些学生存在享乐思想懒散等一些行为也是导致孩子厌学的原因。
阅读可以培养增强孩子的语感，激发语学习的兴趣。而阅读能力的发展也是其他的基础和前提，因此如何让孩子“爱上阅读”、“学会阅读”就显得尤为重要。
1.必要的时候，家长也需要有一些小伎俩，去挖坑，下钩子，例如“欲知后事如何，且听下回分解”之类的，让孩子喜欢阅读，爱上阅读，有欲望看了还想看，家长是需要花一些小心思的。
2.父母是孩子的家庭老师，担负着家庭教育的重任，应尽自己最大努力去履行父母的责任，不要让自己在孩子心目中像路人一般。这很重要，否则于孩子成长大为不利。劳动差点不要紧，学习卷了就该打有些父母经常向孩子灌输：“劳动差点不要紧，学习差了该挨打”的思想，让孩子好好学习文化知识，家务劳动妈妈包了，学校劳动嘛该参加，但要合理利用时间，不可占用学习时间。
3.一年级时，孩子的语老师，上课活泼，经常奖励同学们们一些小红花、小贴画等，同学们学习氛围好，邻居家的孩子特别爱上语课。
4.成绩上不去，有很多因素。比如孩子学习兴趣不浓，学习自觉性不强，家长的监督没有到位，学习方没有掌握好，还没有适应等等。不管是什么原因我想作为家长和老师都不能轻易地放弃，否则就是对孩子的不负责任。
5.王寰老师从教6年，一直站在教育工作的前沿。让每一位学生在课堂上都有不同的收获，是她对教育事业不懈追求的境界。她非常重视课堂教学，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望。让学生成为学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”。关心、爱护每一个孩子，在王老师的眼中，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏。对于一些特殊的学生，她总能想出很多“金点子”帮助和鼓励学生。让学生爱上数学，并发现学习的快乐。她坚持在平凡的岗位上做好每一件小事，一件件的小事汇聚起来成就了不平凡的业绩。她多次承担教学竞赛和开放展示课，所教授的《三角形分类》一课，在2019年雨花区中小学校素质教育督导评估中评为“优秀”。
南宁市第三十七中学教务主任平介绍，与小学相比，初中的学习科目增加，如果学生不会分配学习时间，往往会出现手忙脚乱的现象，不知道怎么去学习。同时，小学课堂形式多样，老师往往采用寓教于乐的方式上课，而初中课堂更注重知识的传授，加上课堂学习节奏加快，学生如果跟不上老师的节奏，很容易导致成绩下滑。他建议在入学前，家长通过与孩子讨论中学的学习、生活、作息时间等，帮孩子提前做好心理准备。
孩子在学校的学习情景与家庭教育之间，家长和教师承担了桥梁作用，仅有家长和教师充分的沟通，才能全方位的帮忙孩子成长。家长和教师应对面进行沟通交流，共同探讨孩子存在，达成共识，可谓事半功倍。经过学习，我明白了仅有培养孩子的自尊、自信，才能使自我的孩子健康成长，成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校能够说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方来教育孩子学习成长。
是孩子不喜欢老师的授课方式，是孩子遇到了困难，失去了学习的兴趣，是和班上的小朋友闹别扭了，还是其他的什么原因？
