家长朋友们,与其抱怨、心慌、焦虑,还不如与孩子一起,积极面对,并找到适合自己孩子的学习方向和方法,并带着孩子行动起来,注重培养孩子独立自主的能力吧。有各级中小企业家,有实际操作经验的小企业高管学员,这次学习引来了一堂视频的教学,让我真切地感受到“家长日记”不仅能将人们的工作和生活有效的结合起来,还能让我们把生活的平凡更能体现到家长身上。当你意识到工作的重要性时,这次活动同样适合你。有家长陪同,家长考察的机会多些。
根据联合国教科文组织一篇关于“校园暴力和欺凌”的报告:在全球144个国家和地区,每年有2.4亿学生遭受校园霸凌,差不多每三名学生中,就有一人曾遭受过来自同龄人的欺凌。
1.学校是人员集中的大环境,让每一个孩子在校园好好学习、健康成长是学校的责任和义务,但与此同时,国内外校园暴力伤害等安全事件时有发生,一次次的意外给学校敲响了警钟。
2.为增强小朋友们的安全意识,创设平安和谐的校园环境。泗县丁湖镇吴圩幼儿园积极开展了预防校园欺凌主题教育活动。各班教师充分利用多媒体资源,借助多媒体观看校园暴力视频,让幼儿直观的感受校园暴力的恶劣行为,以及给受害者带来的伤害及后果,最后又向小朋友讲解了校园欺凌、暴力的常识。(韩丽丽)
3.在遭受暴力后受害人可以选择向各种有关单位投诉反映,实在无处可去,可以直接报警或者向院起诉。受害人如果无克服心中恐惧,可以选择向他人倾诉,委托其进行反映投诉,别人帮助你的前提是他知晓你的遭遇。
4.最后,我们还要努力去守护好每一朵花朵。有的孩子们在家里头可能会遭受棍棒教育,也有可能在校园里遭受校园欺凌,可是他们未必敢把这些事情的真相一五一十地告诉我们,因为孩子们担心老师不理解,担心老师不管不问,还担心再次遭到同学的报复。然而越是如此,我们越是需要努力靠近每一个学生,给他们以信任,给他们以温暖,让他们对老师有着足够的坦诚,这样我们才能够更好地保护好这些幼小的花骨朵。
5.后来就这样到了初中,我以为会避开那几个欺负我的恶魔,可是没有,还是和他们分到了一个班级,我又开启了被欺负,被孤立,没人陪着我的生活。校园暴力真的很可怕,它会影响一生。
陈校长首先进行简单地自我介绍,对律师的工作内容向同学们做了讲解,从健康权、肖像权、名誉权等方面讲述了未成年人的合人身权利;结合现实案例对校园暴力行为进行分析,帮助和引导同学们有效抵制校园暴力等。陈校长用他优秀的职业素养与幽默的谈话风格感染了学生,学生们听得非常认真,纷纷记下笔记,并在讲座的过程中积极地回答问题,与陈校长互动。
家庭暴力是指行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段,给其家庭成员的身体精神等方面造成一定伤害后果的行为。持续性、经常性的家庭暴力,构成虐待。社会公布显示:遭受家暴的女性约占24.7%。
通过开展预防校园欺凌“青春护航”专题活动,学生受到了深刻的教育,认识到了校园暴力的危害,不仅增强了学生文明守纪意识和安全意识,而且提高了抵制和防范校园暴力的能力,为营造平安和谐校园提供了有力保障。