吉安青原针对叛逆孩子开设的特训营怎么办

孩子初步进入到幼儿园，有抵触情绪、哭泣都是正常的，如果家长是看不得孩子哭，见不得孩子受委屈的，那么就不要去送孩子上学了。上海普陀的寇妈妈反映，孩子读高一，处于抑郁状态，每天除了玩手机游戏，其他啥也不想做，连饭都不想吃，整天宅在家里，不愿意去上学。他爸爸非常焦虑，担心这样下去，孩子考不上大学，未来没法工作。现在把孩子手机没收了，严禁他触碰手机。但是于事无补，孩子更加抑郁了。我们该怎么办？

所以，家长一定要在小学阶段帮助孩子培养良好的学习习惯，利用暑假去督促孩子练字，纠正坐姿，培养孩子的学习兴趣，激发孩子的自驱力，让他知道学习是为自己而学。

小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。为了进一步培养学生的良好学习习惯，应充分地关注学生良好学习习惯的养成，并将这一目标贯穿在教学的全过程。那么，应培养学生哪些良好的学习习惯呢?专心倾听是学生主动参与学习过程，积极思考的基础.

按照之前的计划，暑假应该是被父母安排补课的，但是随着“减负”的全面落实，现在已经不用补课了，如果家长想让孩子学习的话，就只有线上的课程，不过这种课程学习的意义不大，因为孩子们根本不会自觉的学习，与其看着孩子心烦还不如让孩子出去玩。

有的家长明明知道自己家庭顶多算个中等水平，却偏偏要奖励孩子迪士尼游玩、出国旅游、昂贵的电子产品、天价的服饰等，这已经完全脱离了家庭实际经济水平，会给孩子造成一种错误的观念，甚至给孩子养成花钱大手大脚的习惯，是非常不好的。

养成好的学习习惯从提前制定计划并按计划完成任务的习惯，制定计划有两个途径，一个是家长途径，一个是孩子途径。家长可以通过“有道智慧”APP制定计划，这个计划会同步到学习灯那里。孩子可以通过智能学习灯语音录入计划。从制定计划开始，培养孩子的时间管理能力。