泰州兴化针对孩子叛逆的学校

  

叛逆厌学是影响孩子学习的一大因素,有时老师和家长会盲目的联合家长对孩子进行干预,往往忽略了孩子叛逆厌学的原因,很重要的一点,可能有些家长没有注意到。孩子厌学的现象在生活中屡见不鲜,一个孩子只要出现厌学的现象,基本上是很难去发生改变,家长这时候只想着如何挽救孩子,却没有想过孩子为什么会厌学?又是什么原因导致了孩子厌学情况的出现?文木兰老师就指出,孩子之所以出现厌学的现象,和家长有很大的关系,多数是因为家长的这三大行为所导致。

第三点,家长不能把自己的观念强加给学生,家长认为对的事情并不一定是和自己家的孩子,还是要有个性的发展,尤其注意不要过多的超前教育,超前教育无异于揠苗助长,不仅对学习成绩毫无帮助,还会让学生身心压力增大,反而产生厌学的心理。

孩子之所以厌学,肯定是有原因的。当家长听到孩子不想上学时,便会对孩子大喊大叫,教育孩子怎么不听话等等,在这种情况下,更会加重孩子的厌学情绪。

读书、考大学似乎是我们孩子学习的一条必经之路,但是随着孩子们学习以及年级的增长,很多孩子都会产生厌学的心理,一方面是成绩不好,另一方面厌学的心理已经产生,孩子这样的情绪,极易减少家长对于孩子学习的期盼,就像常有家长和我说,孩子不是读书的那块料,其实家长对于孩子读书的期盼已经很小了。特别是很多孩子在临近中考和高考的时候就外出工作了!

小学生厌学不同于中学生厌学。小学生厌学的症状通常是由外部学习环境和学习问题引起的。由于小学生的身心发展特点,小学生的厌学症状相对较轻,我们的应对方法更容易。只要家长和老师能够正视孩子厌学的原因,及时帮助孩子调整导致厌学的因素,就能有效改善孩子的厌学症状,将厌学转化为好学。

而一旦当孩子的表现达不到家长期望值的时候,很多家长都会为孩子的这种情况寻找外部原因,而老师毫无疑问最容易背锅。

孩子厌学家长该怎么办?安徽马鞍山正规特训学校心理老师觉得孩子厌学,跟成年人讨厌工作一样,最根本的原因是他在学习中没有得到满足感。家长可以尝试从以下几个层次进行改善:

一、多动症会影响到孩子以后的正常生长健康,而通常情况下,多动症的孩子在学校的时候,往往表现出好动不乖,经常会被老师叫家长,由此家长感到羞愧生气的情况,回家也容易对孩子发脾气,之后更促使孩子产生厌学的情况。也会加重多动症的情况的发生,而由此孩子的病况变得更加急躁不安,从而影响家庭的和睦。

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