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2024-06-18 14:29:40   

二年级的李长虹同学,在家是一个独生子,父母对他是宠爱有加,李长虹在家里跟别人发生了矛盾,不管什么原因,他的父母总是拉着孩子找到别人家的父母理论,说他的孩子如何如何听话,发生了矛盾尽是人家的错,在学校里,李长虹还是免不了与别的孩子发生争执,只要他们听说了立马来学校责怪老师,他们的孩子那么好,怎么老是有人欺负他?说实在的,我真的不知道起跑线在哪里。我认为差异是上天送给我们的礼物,人贵在有差异。如果我们想象一下,一个学校5300多名孩子,培养出来都只能干一件事情,那是多么可怕,而社会是需要各种人才。那么学校就应该根据孩子的兴趣爱好特长培养个性的孩子,这样才满足社会对人才的需求,所以我们希望我们学校的5300多名孩子整体呈现出差异性发展。只有具有差异性,以后在社会上才有更好的立足之地。

上学,几乎是所有家长眼中可以让自家孩子在未来可以拥有一番作为,出人头地的一种最直接的方式了。的确,在学校里孩子可以接受到很多知识,让他们能够一步一步的去接近自己的理想。

只要孩子没有离开学校,那老师一天就没有结束,老师就要担一份责任。特别是孩子的安全,是不能有一丝一毫的松懈。

4、不要攻击另一半,家长千万不要把婚姻的责任推到对方的身上,不管是谁对谁错,孩子哪一方都不愿舍弃,父母反目的情况对孩子是非常残忍。

可能很多人在打听学校的时候会发现,总有家长说,XX学校啥都不学,天天玩儿,花了钱啥都学不到。但是每个学校都有学霸,也都有学得好的一群孩子。

通过让孩子自己穿衣、吃饭,参与力所能及的家务劳动,锻炼幼儿独立自主的能力。也可以让孩子自己准备返校物品、制定复学学习计划等方式,督促幼儿养成良好的自主学习的习惯。例如上学准备时,要与孩子共同参与准备上学用品,例如:健康卡、书包、水壶、遮阳帽等,在准备上学用品的过程中,孩子形成自我自我服务意识,也会对上幼儿园有一个心理预期,减轻心理焦虑。

“车接车送,无意间会引起孩子炫富攀比,对于人生观价值观正在养成阶段的大多数中小学生来说,有害无益,也不利于孩子独立自主意识和能力的养成。如果距离学校较近,并且道路及交通秩序情况较好的前提下,可以让孩子自己上学,人生之路,终要自己走,家长该放手时要学会放手。”汪星辰说,其实国外对培养孩子独立能力是非常重视的,比如日本的小学都配备校车,孩子们自己上学家长也不担心,既避免接送孩子造成交通堵塞,也有利于孩子的成长。“现在电动自行车也要戴头盔,而且载人也有限制,所以家长要根据孩子的年龄身体情况,采取合理的方式,让孩子树立自信,增强勇气,学会自己照顾自己。”

有一次我收到一个妈妈私信,她说孩子7岁了,没有一点儿读书习惯,我问她为什么,她说可能是因为家里没有一本书,孩子上学前从来也没读过书。刷微博偶然刷到了我,就想问问,应该怎么读书,读哪些书,因为她曾经身在农村,后来偶然带孩子去城市上学,这才发现了差距。但她此前真的是完全不知道,周围的农村家庭也不给孩子读书。

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