宁波镇海管理叛逆期小孩的学校

  

只有把孩子的专注力提升上去,孩子的学习成绩才能够得到相应的提升。因为专注力决定了孩子在上课和写作业时的认真程度,孩子越专注,学习越认真,成绩自然也就越好了。专注力对孩子的重要性-有助于增加孩子对某事的兴趣,注意力集中可以让孩子更快地进入学习状态,可以更有效地获取和消化知识,让孩子觉得学习不是一件很难的事情,从而爱上学习,一旦孩子的注意力集中在学习上,孩子就会慢慢对学习产生兴趣,主动学习,遇到困难也能迎难而上...

在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。给各位家长提几条建议,说的不当之处请各位家长谅解。

孩子的学习不仅孩子自己需要关心,同时,咱们做父母的更要学会上心,而当孩子对学习不是那么感兴趣,甚至于是厌学时我们应该怎样做,才能让孩子爱上学习,怎样才能提升他们对学习的兴趣呢?

“不辅导母慈子孝,一辅导鸡飞狗跳。”很多时候辅导孩子写作业,就是这么让家长抓狂。疫情期间,二年级的小朋友居家学习,离不开家长的陪伴与指导。隔着屏幕,家长就是我们老师指导学生居家学习最得力的助手。

孩子的教育不仅仅是在学校学习理论知识,在家庭当中也是培养孩子学习习惯的重要方面和内容。只有和老师统一战线,在校内校外一同做好孩子的教育工作,才能真正让孩子培养成一个人才。

我们深知坚持一字有多么不易,因此我们一直贯彻:激发孩子学习的热情,专注于兴趣课程培养”的理念,让孩子爱上钢琴。只有在兴趣和爱的支撑下才能够激发出孩子学习的潜能。

再就是家园配合,共筑成长。孩子习惯养成不是一朝一夕的事,而是在长期环境影响下、点滴生活中渗透、持续练习而形成的行为,是一个长时间的过程。我们遵循这一规律和家长达成了共识:老师采取多种方培养孩子认真倾听,协助孩子养成良好的倾听习惯,家长则配合教师为孩子提供学习倾听的条件和机会。如:“减少让孩子以视觉为主的学习,增加让孩子以听觉为主的学习。

那么什么是教育弊端呢?比如“暴力作业""就是教育弊端中其中的一种。当孩子做错事时,老师为了惩罚学生,布置许多不合理的作业一一往往要求学生抄许多遍生字、课文或者卷子等等。这种作业其实对学习并没有多大帮助,只会破坏孩子的学习积极性,还会让孩子产生厌学情绪。这种机械性地抄写大量作业的做,就是“教育的弊端”,你理解了吗?

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