武汉汉阳有叛逆学校吗

明明很累，却不愿孩子扫兴；明明被儿子的毽子打得生疼，却不敢声张；明明恼怒孩子不听话，可一遍遍告诉自己：他在人世的时间不多了，我要陪他走完最后的日子……而国家近日出台一系列的政策，就是为了解决家长的疑问，他们决定取消满六周年才能上学的这硬性的规定，不要将学生的生日年限卡在9月1日之前，能够让更多的孩子有更加自主的机会去挑选他们上学的时间。这样一来，方便了很多家长安排孩子的就业问题，也让很多孩子能够提前一段时间去接受教育，从而使其领先于旁人。

但是，在面对孩子的情绪问题时，无论是家长还是老师，都显得束手无策。没有情绪管理意识也不知道具体的方，无疑是原因。

1.比如当孩子出现某一些问题的时候，家长首先要冷静下来，不要第一反应就是暴躁，粗暴的对待，首先要观察孩子最近的一些表现，或者是发生某些变化的原因，比如说是否是平时的学习压力大，或者在学校与其他的同学之间发生了一些矛盾，导致情绪叛逆，或者是厌学的情况，当孩子出现这些问题时，家长首先要有一个积极和善的态度，理智地帮助孩子去摆脱这些困境。

2.如果孩子沉迷游戏的原因纯粹是为了打发时间，那家长就需要恩威并施了，让孩子知道学习才是他现阶段应做的朱啊哟事情，当然了，看问题也不能只看一方面，家长在教育孩子的过程中可以尝试用游戏方教育孩子。

3.“这一点或许跟很多家长想的不一样：给予自主权的孩子，才能增强内在动机和自控力；而被剥夺了自主权的那些孩子，反而容易出现拖延、厌学等问题。”

4.厌学可以通过辅导来矫正，激发孩子主动学习。为本教育-矫正中心认为，每个行为的发生，都有原因所在。在看似离经叛道的行为背后，隐藏着孩子内心的需求。而大多数家长，常常只是担忧孩子的行为，却忘了询问他们的想。

5.在生活中，我们经常听家长抱怨自己的孩子上课容易走神分心、午睡困难、到写作业的时候就不专注、做作业拖拖拉拉、不是没带书就是忘了装作业回来……家长觉得孩子不听话、淘气，就是不爱学习的孩子，真的是这样吗？哈尔滨市第四医院儿科副主任谷岩提示，有的时候并不完全是孩子本身的原因，原因可能来自环境、父母、老师、同学，也可能来自疾病——注意力缺陷多动障碍(ADHD)。

再一个就是不让家长说话的原因是，孩子对父母有天然的信赖感，所以当教练给出一个指令，家长再给出一个指令的时候，孩子就不知道听谁的了，他就没有办进入到学习的状态了。

刚刚我们讲了很多宝宝磨牙的原因，家长们可以根据原因制定相应的策略：要是孩子有寄生虫了，家长们要及时带宝宝去医院打虫；要是因为孩子睡前兴奋或者是紧张，家长们就要示范一下什么是轻松的睡眠。

找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。