而暑假提前入园则可以让孩子在相对宽松的环境下熟悉幼儿园，大大的减轻了开学季对于孩子的影响，等到正式入园时，孩子的焦虑情绪基本上已经消除，哭闹、生病、上火等现象也会减少。在当下，孩子的教育问题出现厌学情况并不少见甚至司空见惯的普遍现象，只是或轻或重而已。学生的厌学心理产生是内外共同作用的结果，原因极其复杂，不是几句话就可以说清楚的。但根据观察，很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视，索性破罐子破摔，也就是说，厌学来自学习压力。此外，还有一个不可忽视的原因是：有的孩子沉迷于网游而导致厌学失眠。
填报志愿，是先选学校还是先选专业，这是首要问题。有人提出，本科选学校，硕士选专业，博士选导师。这其实也是比较主流的认识和选择。大学是素质教育，本科阶段着重培养学生的综合素质，而综合实力较强高校的学生综合素质也较高的概率相当大。到了研究生阶段，学习研究由“面”专注到“线”，专业的重要性不言而喻。到了博士阶段，能不能在“点”上拿出令人瞩目的研究成果，导师的作用就不容小觑了。
如果我们家长不及早发觉和引导，而是放任这些游戏类、综艺类、短视频类等“奶头乐”文化灌输给孩子，那么，我们怎么能要求孩子能明白学习的重要性，突然就具有独立思考能力呢？
excel的专业功能其实是非常强大的，在学习的过程中通过老师的讲解和自己的动手操作练习，使知识掌握的更牢靠。而且，光知道还不行，只有通过自己动手操作并且经常练习，这样知识才不会被遗忘。有不少学员学习后都表示，通过这门课程的学习，充分认识到了数据分析在工作中的重要性。
但是如果我们害怕和恐惧焦虑，不仅会带给自己负能量也会带给孩子消极的影响。所以接受“适度焦虑”的心理状态，但也要注意避免“过度焦虑”。
其实，真正对教育看中的，往往还是中产阶级和社会中层，他们有一定的社会地位也享受到了教育红利，为了更好地为孩子创造更上一层的人生阶梯，才会不遗余力地调整赛道，当然这还得是孩子也在不上不下的边缘。从孩子的角度分析，学霸和学渣从不焦虑，学霸的世界不在于教育，往往早早放眼对思想的规划。上学也不过是拿到更好的入场券；学渣更不是问题，往往再努力也无完成教育进阶，索性放任自己，身后事都交给家长去部署处理，自己也乐得清闲。还不如乘着这个期间在象牙塔中好好玩过几年。
