那么了解了积极教育的重要性，我们又该如何迈进积极引导孩子的第一步呢，今天就先拿如何引导孩子积极学习为例——本次新生家长会的讲座，让家长们全方位、多角度地了解幼儿园的教育理念，减轻家长对孩子入园的焦虑、清晰了孩子入园的心理与生活准备，相信在家长和老师的共同关心与呵护下，孩子们一定能快乐、健康地成长！
儿童心理教育学家毕淑敏女士说：“让孩子爱上阅读，必将成为你这一生最划算的教育投资。”阅读是教育的核心，而早期阅读是幼儿认知与探索世界的一种重要手段，帮助孩子养成阅读的好习惯。
河南心理咨询中心经常接到家长关于孩子厌学的求助电话：这些孩子有刚刚步入学堂的小学生，也有正值青春期的初中生，还有即将迎接高考的高中生，大部分求助的家长都认为是孩子出现了厌学的情绪，不爱学习，不想上学了，希望专家能帮助孩子上学或者爱上学习。
教育的这个起跑线，很多父母都在努力去做，尽可能的让孩子去好一点的学校学习。孩子的学习成绩固然重要，孩子的学习力更重要。如果孩子走出校园就不学习了，学习成绩再好又有什么用了。只有持续不断的学习，孩子才能有更强的竞争力，才能更好的适应各种变化。
家庭教育中，最被忽视的，就是发掘孩子的兴趣！你的孩子到底喜欢什么?作为家长，你真的清楚吗？把兴趣变为特长，甚至把兴趣变为以后的工作和事业，在以后充满不确定的未来中，可能比孩子现在的学习成绩更靠谱！
回归自己幼儿园，我努力将学到的知识在班级以及年级组中实践起来。在班级上这学期我注重观察孩子的游戏，将他们之间有趣的事情记录下来，整理成学习故事；在家长工作上我牢记马老师说的“只有了解才能理解，只有理解才能支持”。我时常在班级圈里发布孩子的故事，会经常对2-3位家长进行深度交流；本学期我们在开展园本课程班本化的内容，我时常与家长讲述孩子们学习的近况以及最近活动对孩子有哪些经验提升，因此也得到了家长们的大力支持。
