聊城茌平网瘾少年教育学校
2024-06-02 16:17:47
孩子小的时候,父母是孩子最好的老师。言行身教,小时候的孩子喜欢模仿大人的一举一动。如果父母喜欢阅读书籍,经常拿着书籍阅读,那么孩子也会受到家长的熏陶,从此爱上读书。通过这个实验,总结出这么一个原理,如果让原本没有任何关联的行为和刺激多次联结,长期在一起出现,那么,当其中一样单独出现时,就会不可避免地瞬间联想到另外一样东西。就如同父母既希望孩子爱上学习,又不停地把学习和批评、训斥、责骂联结在一起,孩子每次面对学习的时候,都会产生不愉快的联想,内心自然就会非常地抵触学习。
暑假里,不少父母要上班,无暇照顾放假的孩子。这些父母可以把稍大点的孩子放到图书馆或书店,让孩子在书海中遨游,主动获取知识,这种方式比放到培训班去上课效果要好。一些带孩子出去旅游的父母,可以把观光之旅变成知识之旅,在确定好旅游目的地后,交给孩子“学习任务”吧,让孩子查找、阅读当地的气候资料、人文风情、地理位置、逸闻趣事。读行统一,活化知识,这一趟游学下来,收获不比上学差呢!
后面的几篇,我们将秉持这三个原则,来通过不同的典型学生例子,讨论其生活目的、生活条件、学习目的、学习方,并试图逐渐摸索出一种方,供广大学子判断自己是否适合学习计算机、学习编程。
可能每个人学习一种东西的目的是不同,有的人是希望更有竞争力,可以拿到更高的薪资;有的人可能只是想为开源做点贡献;或者只是想学习一下代码。
在担当辅导员这个义工岗位的过程中也体会到很多:一方面是特别感恩义工团队的付出,每次问答会都组织得特别好,不同岗位的义工之间配合非常默契,感受到问答会的氛围特别温暖。想想1期的时候自己没有把问答会运营得这么好,这是特别值得我去学习的。另一方面在作为辅导员服务的过程中,也感受到持续学习的重要性,学员们提出的问题是多种多样的,只有自己持续地精进学习,对智慧的理解才会更全面、更深刻,才能更好地支持到学员们的问题。
或许有些人认为现在已经是电脑高科技时代,算数可以用计算器或电脑,学习珠心算没什么用。但是加快运算速度及准确性并不是珠心算的唯一目的,学习珠心算最明显及直观的一面表现为运算的提高,但更重要的是在学习心算的过程当中,对孩子的潜能开发起了重要作用。