家庭作业，目的在于让孩子对已经学过的知识进行复习，是孩子学习的重要组成部分之一。它有利于孩子形成良好学习态度和习惯，也有利于家校沟通，更有利于亲子关系的健康发展。孩子在家里表现出来的问题，与家长管教孩子的态度、行为密切相关。4、家长的远程管控不可少，家长不可能每时每刻都陪着孩子。当外出的时候，手机可以远程观看孩子在学习机上学习了多久、做了多少题、有哪些薄弱环节。这些家长都要看到，方便时刻了解孩子的学习情况。
自实施线上教学以来，东关小学科学应对，从资源提供、教学实施，学习保障三个方面做好了线上教学的充分保障。在学校停课后迅速按照疫情防控要求，科学设计居家学习方案，实现了线上线下教学的无缝衔接；学校教师通过直播授课，统一教学进度，通过教学助手和人人通空间进行作业辅导，截至4月14日各科教师共发布导学1481份，学生完成提交25241份，发布作业1667份，学生完成提交59121份，全部及时批阅反馈；真正做到“停课不停学，学业不掉线”。
9月-10月：通过真题检测自己的不稳定原因解决了没有，如果在真题中还存在复习盲区，那就要找老师来好好加强一下，否则上考场很容易丢分。可以用两个月复习历年真题，大致保持每两周一章的进度即可，真题中注意归纳总结。语认真研究历年真题，尤其阅读要多做几遍，大概保持每周2-3年真题的量，翻译与写作要开始积累素材练习了。逻辑重点看历年真题，分模块来学习逻辑的类型和解题方。写作要开始写一下考试的题目，写完找老师多改改。
考生可能因为美考耽误了很长学习时间，复习进度肯定不能与普通高考生同步。因此可以选择专门针对美术考生的文化课培训机构或返回原学校复习。
通过观察、谈心、沟通、了解、调查，得出一个结论：中下生之所以会落后的一个主要原因就是学习目的性不明确，不知道为什么读书？看看他们的回答吧：（1）爸爸妈妈要我读。（2）同伴们都读，我也就读吧。（3）老师说要认真读书呀。（4）不知道……而有明确的学习目标的孩子则会学得主动、认真。即使反应比其他同学慢一点的，也能学得较好。
秦云霞知道：被看见，不断成长是每个孩子内心深处的渴望。所以，秦云霞从不吝啬对孩子们的夸奖。她努力发现孩子身上的闪光点，热情地赞扬他们，让孩子们总能带着希望前行。张某是个成绩落后的孩子，最近字写得不错，秦云霞抓住这个闪光点，不断地表扬他。他字越发写得好了，学习也更努力了。月末，当他看到老师正在给他写奖状的时候，按捺不住激动万分的心情，说：“老师，能不能今天下午就发奖，我想让我爸早点知道高兴高兴。”本来打算第二天发奖的秦云霞，立刻答应了他，想象着张某回家受表扬的样子，秦云霞也为他感到高兴。在这样的不断鼓励下，期末质量检测中张某的成绩进步非常大，学习积极性和主动性得到了极大提高。
