九江永修青少年矫正学校

  

2、有许多家庭感到孩子不好管,费了很大劲管他,却仍然没有好的表现,厌学,贪玩,成绩不好等等。分析原因是没有解决好孩子的成长目标问题。人生必须自主自立才能杰出,而家庭教育的主要任务,就是培养出孩子能够自主自立,自己掌握自己的命运。家庭教育要有切合实际的战略规划和目标引导。A1:是的,孩子眼里无小事!我儿子每天都说,又要上学啊!以前都觉得什么事啊?别人都这么上都没这么多事,谁人不累啊?然后焦虑这娃怎么厌学这样?怎么办现在调整心态和看待事情角度平和了,他的厌学情绪就慢慢不见了

家庭教育有自己的特点和规律,不能把家庭办成“第二学校”,成为学校教育的应声虫,成为应试教育的加油站。家庭教育是生活教育,是人格教育,是通过父母自身的榜样的影响,是通过父母与孩子的共同成长,是通过吃饭、聚会、旅游等各种各样的日常生活来进行潜移默化的教育。有什么样的家庭生活,就有什么样的家庭教育。所以,父母要精心设计家庭教育的内容与方,让孩子通过“润物细无声”的生活教育悄然成长。

前段时间有个妈妈提问,说自己十岁的孩子,待在家里,完全不想出去上学,一说上学就苦恼。十岁,本来应该是孩子快乐玩耍的童年,却因为种种原因,蒙上了阴影。孩子10岁不去上学在家里该怎么办?怎么消除孩子厌学情绪?

而且,不只是成绩不好的孩子厌学,就连那些成绩优秀、在老师眼里是好学生、家长眼里是好孩子的青少年都存在厌学情绪。

如果您的孩子正处于青春期,并且出现了厌学、叛逆、沉迷游戏等问题,欢迎收听《青春期叛逆破解训练营》,教您理清孩子问题背后的原因,找回缺失的自主学习力。

为实现家庭、学校、社会三方育人新局面,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方,小店区职中邀请国家二级心理咨询师、国家二级婚姻家庭咨询师、国家高级家庭教育指导师李亚琴老师,为全体高一家长开展了“心育、家庭教育”专题讲座。

父母是孩子的第一任老师,每一个健康成长的孩子都离不开正确的家庭教育,而家长和学校之间还属于密不可分的“同盟关系”,其中教育好孩子就像是在划船一样,离不开家校共育、和齐抓共管的基础合作,只有老师做好领路人、家长做好榜样达到齐心协力的相互配合,孩子才能在困难重重面前被送上成功彼岸。

杨昊:比如说对于国家的一些指导性的策,一般情况下它并不具备强制性,但是《家庭教育促进》当中明确规定了,公安机关人民检察院人民院在办理案件的过程当中,如果发现了未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育,侵害了未成年人合权益的,那可以责令其接受家庭教育指导。

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