一年级的孩子出现厌学情绪的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还系库要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。当然，家长给一年级孩子辅导功课时要保持耐心，决新潜因为孩子的语言理解能力不够，往往要听家长反复讲解好几遍才能听懂，而且家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解，并与老师的教法保持一致，这样做才能达到事半功今帮每倍的辅导效果。可是很多父母舍不得，孩子上学要陪读，甚至工作了，还要寸步不离的照顾。我们的孩子是健全的，不要把他们养育成残疾人。
在业余时间，能够放下那些，虚耗时光的东西，把自己的心得体会、人生经历，告诉孩子，并通过自己的言行，让他明白什么叫说到做到，这才叫家庭教育。嘴上说教育重要是没用的，因为你只顾投入工作的，就了你自己。
有人说课外补习其实是家庭教育的一种延伸，那如果课外补习没有了，家庭教育会产生什么样的变化？家长在这个当中会承受怎样的压力？有的人比较乐观地认为，“双减”之后让孩子在学校完成教育，可以有效缓解家庭经济压力，减少对父母精力的消耗，您认为是这样吗？
家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。但近年来，随着我国社会转型速度加快，家庭教育暴露出一系列突出问题，有的父母生而不教；有的父母不知道如何教孩子；有的父母过度“鸡娃”，教而不当；有的父母信奉“孩子不打不成才”“棒打出孝子”，将殴打虐待作为家庭教育方式……
家庭教育的重要性，在上述数据中被尽显，但是这些还远远不够，笔者还要强调一点的是孩子的学习压力也跟家庭教育方式有关。
孩子和家长是家庭的主要组成部分，一个家庭的好坏直接影响孩子的一生，家庭教育的作用有时候会受到忽视，很多家长往往认为，自己把孩子送到了学校，就是把孩子托付给了学校，在教育这一方面自己就没有了责任，殊不知家长才是孩子的第一个老师，家庭教育的作用不可小觑。
