宿迁泗洪叛逆少年管教学校真的有用吗

  

与李女士不同,家长朱静已经连续2年将孩子送到学校参加“公益行”了。她说:“去年参加这个活动,孩子不仅迅速完成了老师布置的作业,还通过参加学校的体育活动增强了体质。只要学校持续开展‘公益行’,我一定会持续给孩子报名。”与之相反,我也听到不少宝妈朋友吐槽,抱怨孩子的作业只多不少。许多辅导老师,他们要求孩子在延时课上只能写本学科的作业,甚至会趁此时间,布置更多的学习任务。有些学校,虽然开设了社团活动,但作业却不减,孩子还是得带回家写,上床睡觉的时间比之前更晚。

二、各位家长,教育是一个系统工程,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合,我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点,把自己当作主角,认真投入到对孩子的教育工作中去。为了让每个学生在学校能安心学习,健康成长,我们该想的都想到了,能做的我们都做到了,虽然在很多方面都取得了有目共睹的成绩,但是在学生中仍然存在着一些难以根治的现象,(有抽烟的、使用手机、打架斗殴的)为此,特对我们的家长朋友们提几点要求:

但是我告诉大家的是,这些孩子没有问题,我办了0年的“问题孩子”学校,我认为真正有问题的孩子只有百分之几,很少很少。

2、整合一切教育资源,办好家长学校。通过家长学校,提升家长家庭教育素养,把家长学校作为推进家庭教育理念普及的重要抓手。

我个人觉得叛逆的孩子还是送到孩子叛逆纠正学校为好,当然如果父母能自己把孩子教育好,让他成功度过这段时期那也行。孩子的成长问题永远是一个大问题,作为父母的我们要时刻关注自己的孩子,不要让他们在本该健康成长的道路上误入歧途,否则后悔的是我们父母。

以前也有这样的规定,但是往往家庭教育指导流于形式,浮于表面,存在着过场的问题。并没有真正的去引导家长树立科学的育儿理念,掌握科学的育儿方,因此出台《家庭教育促进》,这是第一步。(它)进一步强化家长的监护职责。但要让家庭教育回归,关注孩子的人格身心健康发展,还需要进一步的努力。

2009年以来,山东省全面推进中小学家长委员会建设,以家庭委员会建设为组织纽带,全面提高家长的教育素质和家庭教育水平,取得了良好效果。但是,从全国来看,家庭教育缺位、错位、功利化等问题,仍较为突出。提高家长素养,加强家庭教育,是我国教育现代化必须迈过的一道坎。

父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一个课堂。对于孩子来说,父母家长的任何言行都像是扔进水面的一粒石子,无论多小都能泛起广阔的涟漪。随着经济发展和社会转型,越来越多的家庭教育问题成为人们关注的焦点,青少年犯罪率的上升、抑郁症患者趋向年轻化等等,这些社会问题的背后无不有家庭教育不当或是缺失的影子。

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