九江九江军事化学校管理实施方案

全国资格考试网：如何报考家庭教育指导师相关介绍-考试中心招生对象正在从事或有志从事家庭（亲子）教育专业指导服务的各界人士，包括大中小学、幼儿园、课外辅导、早教等机构老师；心理（教育）咨询中心、青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会、婚姻家庭咨询指导中心、家庭服务中心、青少年教育培训机构、社区服务机构、***教育服务机构等相关工作人员、广大家长等；家庭教育指导师是21世纪初在中国出现的一个新职业，它是中***庭教育发展迫切需要的产物，也是中国社会以人为本高度重视构建良性亲子关系的体现。特别值得庆幸的是，家庭教育和家庭教育指导师在中国已经拥有了神圣的的法律地位。根据国家制定的《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016—2020年)》，全国各个地区的社区、学校、培训机构、儿童活动机构等都需要设立家庭教育相关岗位。对具有专业资格的从业人员需求量巨大，但是家庭教育属于新兴行业，而家庭教育是孩子成长的根本。随着社会经济的发展，家庭教育日益受到国家和家长的重视，家庭教育指导师也成为未来最有意义的亲子教育职业。

家里有了厌学的孩子，家长应该怎么办呢？叛逆孩子成长学校认为孩子厌学，家长不要用批评、发脾气等简单粗暴的办对待孩子。“亡羊补牢未为晚”，只要家长理性地调整自己的教育观念和方，孩子的进步还是会很明显的。对于家长来说，可以采取以下几点，来逐渐改变孩子的厌学情绪———

家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么?下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：

二、家长超纲的高要求让孩子充满恐慌感。许多家长不懂孩子学习的规律，盲目追求高分，无视孩子。无视孩子的能力与难度的匹配性，误以为补习的题目越难，孩子的获益越大，于是常常逼孩子去做一些超纲的题目，或者去上一些超出孩子现阶段认知水平和能力范围的课程，这就把孩子推进了学习的恐慌区深处。身处学习恐慌区的孩子容易屡试屡败，并逐渐产生严重的挫败感，觉得自己花再多的力气，成绩也不会变好。这样长久下去，孩子不但容易厌学，还会自暴自弃，形成固定型思维模式。

如果孩子厌学的原因是敌人，那你们更应该团结一致，站在一条战线上消灭这个敌人，而不是把孩子这个战又退出去，单独面对这个敌人。教育孩子是需要互相尊重的，当你尊重了孩子的需求，孩子也会反馈给你，现在孩子没有能力对抗你就只能逃避或者自暴自弃，当孩子有能力了就会叛逆或者离家出走。家长的身份是物质的供给者，是精神导师，是安全的庇护港，这是家长的责任和义务，不能用来当做条件控制和逼迫孩子。

是什么原因让孩子出现厌学情绪？”从事教育工作多年的朱老师介绍，老师的鼓励、欣赏和引导会让一个普通孩子变得优*秀，家长的理解、信任和支持会让孩子充满自信心，但如果家长或老师经常对孩子的缺点、错误进行挑剔、讽刺甚至贬损，对孩子的行为不信任或过分要求孩子，把孩子置于一种不平等的地位，孩子也会失去自信心并以不学习来与父母或老师对抗。