在培养规则意识的过程中，家长们可以通过和孩子们共同制定“家庭公约”等方式在家里设置“规则墙”。在这一过程中，家长对孩子不必过于苛责，而要善用“温柔而坚定的目光”，让孩子体会到边界感，养成底线意识。规律的就餐时间以及良好的进食习惯可以改善孩子挑食偏食的问题。有时宝宝不饿不强求孩子吃东西，少吃一顿并无大碍，但切忌不要让零食替代了正餐，应该定时定量用餐，养成进食生物钟，每餐吃七分饱，保持固定的进食间隔。
一年下大雨，整个路上全是水，为了让孩子顺利上学，两个孩子分别骑在父母的脖子去上学，让村里人瞪大了双眼，这也太宠孩子，将来肯定要骑在他们头上。
孩子上学了，爸爸妈妈第一次把孩子交到一个陌生的环境里，没有家人的照顾，最担心的就是孩子和老师的关系，孩子能否喜欢老师，对老师产生依恋关系。
不能围绕着担心不上学做准备，你越担心他不去上学，你就不相信他能够正常上学，孩子的能量就会更弱，更加不愿意上学。
比如说锻炼身体和早睡早起之后，能不能出去买个菜，做个饭？打扫个卫生？替父母分担一些家务，咱不上学得有不上学的样子，从锁定和孩子彼此沟通的事儿出发，进入第二大段的沟通，那就是落实具体的事儿。（在事儿中和孩子建立更好的关系，同时给孩子内心力量。）
民间一直有说，男孩开窍晚适合晚点上学，而女孩发育早适合早上学。而有一些家长认为男孩太早上学不能适应或者被欺负，于是也主动让孩子晚点上学。但也有一些家长为了让孩子早上学，选择剖腹产让孩子提前出生。孩子到底几岁上学，要不要提前上，或者推迟上，一直是个争论的话题。
