还有一大特色，读书瞳能自动生成孩子专属阅读报告，让家长第一时间了解孩子阅读情况和学习进度，合理规划阅读内容。在线教学前，各教研组、备课组组织老师们进行集体备课和集体教研，统一进度；认真收看空中课堂，做好重难点记录；结合空中课堂和学情，进行精心备课，提前下发学习单与学习资料；在作业环节结合双减，注重作业批改、讲评为主，重视优秀作业的积累与展示。
家长也需根据自己家庭的情况选择孩子的学习路径。比如，在入门阶段，如果家长能自己教（或者找家教）一套EFL少儿语教材，就是很理想的做。通常培训班里的教材进度很慢，如果家长自己教，就能克服这个弱点，实现快速入门。每次学两课，要求不高，听一听，读一读，学一下单词和语，做一下练习册。一般这种少儿语教材有6册，争取在一年内学完。
1.于是就有人提议增设小学生的假期，让学生在定节假日外，能有更多假期放在生活经历上，减轻学习给学生带来的压力，但部分地区中小学才刚开学，临近暑假，还有部分地区中小学才刚刚开学，就又要增设假期，不少家长都担忧学生的学习进度能按时完成吗？
2.S还有一个出发点我比较喜欢，学会教学与学习，解决自我从小到大的终身教育问题了。你不去学习，就跟不上时代的步伐，就会落后；从孩子的角度看，你跟不上他们的成长，你会遭到鄙夷，无和孩子更好地沟通，也是一种落后。出发点都和自己当前的需求蛮契合的，所以就决定参加了。
3.如何在有限时间内取得较好的学习效果呢？合理规划时间是必要的，建议大家制定一个较完善的学习计划，将每天的时间有效利用起来。特别是在职考生，可用于备考的时间本身就不多，只有将零散的时间利用好，提高学习效率，才能保障自己的备考进度。
4.在校长室的布置下，每个备课组的老师迅速行动，共商“线上”教学计划，流程和资源利用等，由此，各个备课组根据本学科的特点和教学进度制定了详细的授课方案，希望能够高标准、严要求地给全体学生授课。教务处认真审核各门学科计划和方案，特别是对授课趣味性、授课时长和作业时长作了严格的要求，希望全体同学安心宅家，快乐高效学习。
5.1、多名教授职称的高中日语教学专家，根据学校学情，按教学进度有序推进教学，保证教学质量同时，也保障学生学习课时量。
数学组老师们通过腾讯会议进行了一次线上教研活动。各个数学组的老师代表们对各自班级的自主学习情况、学习进度、作业的批改与反馈、教学资源的合理选择及存在的问题进行了分享讨论。吴晓雄副校长、周琦副校长、沈红芳主任也针对学困生帮扶以及作业指导等方面给出了建议。教研组长也再次强调了线上管理要求。最后说明花港迎春小学“一校一策”的线上管理规范，明确教师线上教学的中的责任与义务。
?????????陈春花教授说过，“能力因需求而产生，需求有多大能力就会产生多大”。2020年11月，我担任了数学备课组组长，我深知这既是机遇又是挑战；身为备课组长，要担起肩上的责任，把握好整个初中数学的教学进度与质量，基于学生学习实际，聚焦存在问题，设计紧紧围绕以学生为中心和思维方式训练为主攻方向的大单元整体学程，克服立意低、碎片化、假探究的问题，其次，带领老师落实好每次的教研会商，六轮磨课，不断打磨课堂。
幸好科克伦的父母十分包容，他们并没有因此而责怪科克伦，只是鼓励他努力学习，坚持做自己想做的事情。然而不管他怎么努力，科克伦也无和其他同学一样，直到中学时期都不能自主写字。就当所有人都认为科克伦无继续学业时，他走上了另外一条道路。科克伦从小就喜欢运动，到了高中时期更是学校里的运动健将，凭借这一点他最终成为大学生。彼时的大学十分重视体育教育，但是在文化上也有一定的考核，必须达到标准才能顺利毕业。显然这个要求对于科克伦太过艰难，他根本无凭借自己独立完成，无奈之下他只得通过各种手段作弊，最终达到目标成绩。
