如果孩子的分离焦虑特别严重，入园初期可以带一些安抚物品，可能是一个毛绒熊，也可能是一个小枕头，或者是一条小毛毯。这些孩子的依恋物，可以让孩子在一个陌生的环境中感到安心和舒适。但是一般情况下会产生这种焦虑的、压力的孩子，大部分都是比较好的孩子。所以如果孩子觉得压力大的话一定要结合他自身的情况去看待。那种真的需要被按在椅子上学的不会感到压力很大，他们有100种方式在课上解压放松自己，上课了跟没上一样。
全国家庭教育指导大纲由国务院来负责，这个力度是相当大的。这说明了国家要下大功夫来推广普及家庭教育知识，指导家长如何教育孩子。
1.教育培训行业存在这样一个有趣的现象：老师被家长牵着，家长被孩子牵着，孩子被学校牵着。增加学校和家长之间的黏性似乎成为各培训学校招生、续班的关键步骤。有些学校通过开展一次家庭教育讲座就能招来几十名新生，而有的机构讲座开完曲终人散，其中差距在哪?什么样的家庭教育讲座能够得到家长信赖?
2.学校可以邀请知名的权威专家为学生家长开设讲座，解读“双减”策的相关理念与底层逻辑；可以通过家长会、家长开放日、家长接待日、家长学校、家访、线上指导等方式对家长进行家庭教育指导，也可以专门为家长开发家庭教育指导手册。
3.不少人都说幼儿园是一个家庭教育的延伸，但真正接受的教育则是从小学一年级开始。但对于这些孩子来说，直接从以玩乐为主的幼儿园跳跃到以学习为主的小学，难免会不适应。
4.本次培训班的学习虽然结束了，但这只是一个学习的开始，我们会以本次培训作为新的起点，新的动力，抱团成长，努力成为一名合格的家庭教育指导师，?家庭教育讲师，为本地家庭教育工作推波助澜，贡献力量，担负起一名家庭教育工作者的责任与担当。
5.越来越多的人们开始意识到，良好的教育从家庭教育开始。尤其在孩子低年龄时，家长的科学指导、教育和帮助对其人格、品行、习惯的养成至关重要。在这方面，学校和老师代替不了家长，社会化的教育培训也无替代家庭教育。
这种家庭教育的缺失，补充上来是必要的，因为素质教育的地基就是这些。而家长不会做家长，或者说欠缺做家长的能力，遇到突然让你认真做家长，负责起家庭教育的情况，头大是必然的。
28．加强家庭教育指导服务和心理健康教育工作。贯彻落实《家庭教育促进》，发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，组织开展心理健康教师培训和家庭教育指导服务工作，实施“百万家庭赋能工程”，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐。关注学生心理健康，开展公益服务，完善心理健康档案建设，普及核心知识，医教联合、部门联动，构建学校家庭社会三位一体育人体系。
95%的家庭争吵矛盾，75%的家庭在孩子教育上存在问题，家庭教育是学校教育和社会教育的重要组成部分。各教育机构急需开设家庭教育课程、举办家庭教育公益讲座等。
