东营河口青春叛逆期孩子改造学校

从小学习艺术的孩子，气质会和别人截然不同，更有自信，更积极开朗，培养孩子的修养、审美、品行、素质，让孩子爱上生活、爱上艺术。在这个时期，如果能让孩子发自内心的喜欢读书、爱上阅读，后面的养育过程，特别是在学科上花的功夫就会轻松很多。今天为大家总结了三条建议：

（2）当孩子开始平静下来，家长可以帮助孩子做第二阶段情绪管理，耐心安抚孩子并鼓励孩子表达“自己不是无理取闹，而是因为作业没写完，所以有了不好的情绪。”等原因，并鼓励孩子下一次操练也用直接表达的方式或者用其他成熟的方式宣泄。

下半学期，六（1）班一个名叫小周的男生引起了我的关注，这孩子个子瘦小，沉默寡言，本是容易被忽视的对象，但是他经常以头痛、肚子痛等理由缺课，我以为他身体不好没有重视。直到他多次玩失踪，我才意识到问题的严重性。无缘无故地躲藏起来不到学校学习，被找到后任凭怎样交谈都不说原因，家长为此几度泪目，我也极度费解和担心：是厌学吗？可是作业都是认真完成的，各科成绩也不是很差。那是什么原因呢？这样下去可危险啦！

所以，青春期的孩子相较于其他阶段的孩子更容易成瘾，一旦成瘾也更难戒断。这就是为什么很多孩子就是会控制不住玩手机，连半夜都会趁家长不注意悄悄爬起来玩游戏的主要原因。

而现在在各种原因之下，这对好队友，却因为对孩子的教育已经分道扬镳。家长变得想去操纵老师的教学，老师变得束手束脚，生怕管理孩子有丝毫不当，引起家长的反感与抨击。

以班级为单位的家长会：一教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作，让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况，也了解幼儿在家的各方面情况，有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计划。使教育更有针对性。