少年叛逆期学校如何弄

80后父母，普遍学历较高，道理懂得多，对教育孩子都有自己的一套想法。总认为自己是对的，对方是错的，不愿倾听，听不进对方的想法。特别是不少做妈妈的，希望孩子的所有事情都按自己想法做，不愿分享对孩子教育的主导权、控制权，引起老公的不满和反弹。在这样的情绪之下，很多家长开始出现焦虑的心理，而且随着孩子不断的长大，焦虑变得愈加严重。在父母这种焦虑情绪的影响下，很多孩子也逐渐出现焦虑，最终打破了原本平静的生活及学习计划。

（三）推进“家校联动”。建立“中心、校、室、站、点”网格化指导服务基地（包括家庭教育指导中心、家长学校、家庭教育指导和心理健康指导“双导”工作室、专家与名师工作站、家长学习打卡点），依托服务阵地，拓展课后服务内容，形成家庭教育和学校教育紧密结合的良好氛围。成立“家长慧亲子成长公益服务中心”，利用周六、周日晚上时间开展各种讲座、参观、现场体验等活动，加大协同推进家庭教育指导工作力度。

幼儿的家庭教育发生于家庭之中，与幼儿园的教育相比，具有早期性、连续性、权威性、感染性、及时性的特点。家庭教育的这些特点，使得家庭教育成为幼儿园教育的起点，对于当前的幼儿园教育有着不可或缺的作用。

《督促接受家庭教育指导令》以《未成年人保护》和《家庭教育促进》为依据，明确接受家庭教育指导的时间、时长和次数，并对未成年人父母和其他监护人提出应树立“家庭是第一个课堂”“家长是第一任老师”的责任意识，并希望他们能够承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。目前，海淀检察院结合与中国儿童中心的家庭教育指导合作项目，通州检察院通过妇联“妇女之家”“家长学校”“巾帼志愿活动”等资源，以期将家庭教育指导落到实处，收到良好律效果和社会效果。

②寓教于乐，给学习增添乐趣：对于孩子来说，玩是天性，如果学习真的很无趣，那么孩子产生厌学情绪是正常的。所以家长自己平常在家里，就需要想办通过玩闹的方式，来引导孩子进行学习。比如给孩子买积木、拼图等一些智趣玩具，让孩子明白学习并不枯燥。

这样上补课班是不对的！高三家长赶紧看下，学习新方，因为孩子的成绩不好，父母首先考虑，孩子的成绩为什么不好？老穆认为正是以下三个原因。