商丘永城全封闭叛逆小孩训练营

妻子不愿带孩子去，便对他说；“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。”。妻子说完便忘记了。不料，曾子却真的把猪给杀了。孩子厌学，作为孩子的家长，谁也无法接受这个事实，巨大的落差心理让父母不甘心。特别是孩子厌学后家长们各种方法都使用了并且没有任何效果的情况下，家长的那种焦虑、无助的心情是可想而知的，我们可以理解家长们的那种感受，但是，我们的家长也许不知道，孩子厌学，看上去好像是一个很简单的问题，其实是非常棘手的。那么造成青少年厌学心理的原因有哪些呢?

或许您会说，幼儿园小班不就是天天玩吗？的确，“玩”是孩子的天性，每个孩子都是在“玩”中长大的。但这种“玩”是有思考、有价值、有意义的，是引发孩子学习兴趣、养成学习习惯的必经之路，也是培养孩子良好学习品质的科学途径。幼儿园每天都在按照孩子的学习与发展的规律和特点，以游戏为基本活动方式，通过科学的保育教育，支持孩子通过直接感知、实际操作和亲身体验获得有益经验，满足孩子成长的需要，以“夯基垒台”期待孩子们的“积厚成势”。

1.首先，讲解员给小朋友们绘声绘色地宣传了垃圾分类的重要性，并引导小朋友们识别垃圾分类的标志、分辨垃圾的种类等，教育孩子们在日常生活中主动、自觉地进行垃圾分类，养成分类的好习惯，活动还和孩子一起插入垃圾分类环保指示。

2.3.房间要勤打扫。只要有人的地方总会有灰尘与垃圾，每天养成打扫的习惯可以避免房间的脏乱。尤其孩子喜欢到处玩耍，所以家里的各个角落都需要清洁。天气好的时候可以将窗帘拉开，让房间透透风，勤晒被子，这样小虫子就没有寄居的机会啦。

3.“双减”策下的课堂教学需要将“知识本位”的被动学习化为“素养本位”的主动学习。课前的预习作业严格要求，确保预习质量。所任教的三年级语文采取一读二圈三写四记五想的预习模式，帮助学生快速了解课文大意，同时锻炼学生的阅读能力、朗读能力，使学生养成自觉积累文章好词好句的习惯。最后让学生思考课后习题，锻炼学生的思维能力。

4.言传不如身教。“学习强国”平台就像是一条纽带，将一家人紧紧地拴在一起，人人养成良好的学习习惯，也让她们的家庭生活更加幸福美满。

5.孩子在园的最后一个学期被突如其来的疫情打断，从3月中旬暂停入园一直居家着。那么孩子的成长和学习是我们家长迫切关注的，在幼小衔接的关键时期，家长有着或多或少的焦虑。为了缓解焦虑，给与家长一些正确的幼升小培养理念，我园邀请了江川路小学顾校长为我们景一大班家长带来了一场主题为“幼小衔接，从培养良好的习惯做起”的幼小衔接专题家长讲座。

读书学习是一个人成人成才的必由之路。重视学习，善于学习，才能不断学习新鲜的理论知识，才能为工作实践提供理论指导。谈到读书，习近平总书记这样说到：“我的爱好挺多，最大的爱好就是读书，读书已成为我的一种生活方式。”在梁家河插队期间，总书记上山干农活一定要揣着书，锄地到田头，开始休息一会儿时，拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴地积累。可见，平时注重知识的积累，才能达到积跬步至千里，积小流成江海的学习效果。在工作中把读书作为增长才干的一种途径，在生活中把读书当成修身养志的一种雅事，真正的把读书养成人生中不可缺少的一种习惯。

孩子上学后，会花更多的时间与老师相处。如果老师能尽心尽力地教导学生，对学生产生积极的影响，也是一种终身的幸福。老师的一言一行都很严谨，甚至连漂亮的字迹都会影响到他们的书，让他们养成良好的学习习惯。

习近平总书记曾说过：“人民健康是社会文明进步的基础，是民族昌盛和国家富强的重要标志”，儿童青少年的健康对实现健康中国战略具有十分重要的意义。给中小学阶段的孩子们提供充足的营养，是他们正常生长发育乃至一生健康的物质保障。引导孩子们养成健康饮食行为，形成良好运动习惯，增强身体素质，提升健康水平，可以为预防各类营养相关疾病奠定重要的健康基础。家庭、学校和社会要同心协力，共同培养孩子们健康的生活方式，积极营造“知营养、会运动、防肥胖、促健康”的良好氛围，助力孩子们健康成长。今年5月20日是第33届“中国学生营养日”，在此，我们向广大家长提出如下倡议：