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滁州天长叛逆孩子心理矫正学校

阅读这套书孩子们不仅是在愉悦中获得新知,更是能通过实践,获得正向反馈,让孩子喜欢阅读、爱上学习、增强自信,为新学期蓄能!孩子学了美术、唱歌、乐器、语言班等。我发现孩子是最有记忆能力的。我开始有意识强化孩子的记忆力。为了保证孩子白天的学习,我和老师沟通后接受了孩子不上早读,但一定要借用其他时间把早读需要学习的内容补充回来。

“月考后,不管成绩如何,都要引起学生足够的思考。”考后的成绩已成定局,无论好还是坏,同学们都要总结原因。在同样的错误下,要严格要求自己不能犯第二次。即使是考到了好成绩,也不应沾沾自喜,而是要保持学习的自信心,查漏补缺,制定下一个奋斗的目标。考后的反思重要性并不亚于考试本身,它有助于学生总结错误,在未来的考试上取得更优异的成绩。

家长和老师们还是要以提高孩子的学习效率为主,帮助孩子找到正确的学习方法,提高他们的学习兴趣,并且在孩子的作息时间方面下一些功夫。

少儿口才辅导班,在今天的文章中要说的是少儿口才培训。希望大家可以跟多的了解一下学习少儿口才的重要性,少儿口才可以提高胆量,如何培养少儿口才能力,少儿口才培训都学什么呢,如何选择优质的口才培训班,少儿口才学习对有哪些影响。

孩子学习没有积极性,家长应该怎么办呢?大家好,欢迎来到今天的指引人生亲子课堂。生活中,我们经常能听到很多父母抱怨,孩子抗拒学习,没有一点积极性,不管做什么都要家长督促。那么为什么会出现这种现象呢?其实主要还是因为孩子们没有找到学习的内在动力,那究竟怎么做才能让孩子们真正爱上学习呢?想要激发孩子学习的内在动力,我们可以从三个方面入手。

上一篇文章聊了分数的重要性,今天和大家聊一聊,《考试脑科学》告诉我们,什么样的学习方更适合我们的大脑模式,学习中,哪些小细节需要注意的。

六年级学生的青春期心理受外界影响的波动较大。致使他们在心理和生理上发生的变化,在课堂上多照顾他们外,课后还为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度,从心理上疏导他们,拉近师生之间的距离,让他们意识到学习的重要性和必要性,使他们对数学学习萌发兴趣,建立了自信心;对于他们遗漏的知识,主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时还对学生的点滴进步及时给予鼓励表扬,激发了学生的求知欲和上进心,使学生对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

小学三、四年级以后,生活中,许多家长会因为孩子课内作业及校外学习任务的增加,而容易轻视持续阅读的重要性。我觉得这个时候与其牺牲孩子有益的课外阅读,不如帮助孩子更好地规划自己的学习时间,计划出有效的阅读时间。

(责任编辑:王毅 CN096)