在这样的情况下，不少家长担心自己的孩子会落后于人，或者是学校老师讲的快孩子跟不上进度，于是在幼儿园阶段就开始进行提前学习，不管适不适合孩子现有的受教育能力，总之就是全都学起来。一个好的语文老师，要做读书的种子。教会低年级孩子阅读并让孩子爱上阅读，是小学语文老师最神圣的使命和最大的荣光。
作为父母，第一，不要为孩子的事情表现得过度焦虑，家长的焦虑，孩子会很敏锐地捕捉到，孩子发现只要一激发出家长的焦虑，剩下的事情孩子就什么都不需要做，因为家长自动会被焦虑驱使着去帮孩子做。第二，减少包办，与孩子保持一个距离，告诉孩子什么是属于他自己的事情，而不是父母的事情，引导鼓励孩子面对困难，解决困难，是孩子的成长任务，就由孩子来完成，家长不要过度干预与剥夺。
在缓解孩子的入园焦虑时，首先需要家长提前给孩子做好心理建设，告诉宝贝“在幼儿园有很多好玩的玩具”、“老师还会带着一起做游戏”、“老师会向妈妈一样爱你”等等一些积极正向的引导。其次，入园后允许孩子带依恋物或者全家福，孩子在陌生环境有熟悉的物品她的情绪会安定一些。
这是老家一位老师的真实案例。很多的家长，当孩子出现厌学叛逆，不读书的时候，往往会非常焦虑，焦虑孩子眼前的现状，越是焦虑不安，往往越容易忽视问题的本质，所以孩子的问题往往就越来越糟糕。
孩子成绩上不去，最急的莫过于父母，天下父母望子成龙，望女成凤，倒是可以理解。有些父母选择关电视，停宽带，甚至把手机和平板电脑砸了。有些家长放狠话，到了期末考试，你就知道皮痒了；你不去上学，明天我和你妈用轿子抬你去学校。那么作为家长，应该如何应对孩子学习困难呢？欢迎加微信和我互动。
居住在毛女士所住的小区的学生应该到附近一所外国语学校上学，但如今毛女士家只有一个孩子能上学，另一个孩子要上其他的学校。得知消息的毛女士立刻给外国语学校的老师打电话咨询，对方却回答，让毛女士联系开发商。
