十堰房县封闭式叛逆学校要多少钱

  

说一下这个孩子的情况:小学二年级,学习成绩在班里倒数,经常遭到学校老师的告状。妈妈非常的焦虑,特别注重孩子的学习成绩,但对孩子的心理、日常生活沟通交流很少。家庭教育方面的知识很缺乏。家长们请告诉孩子:你若能“好好学习”,就会“天天快乐”!无论作为一名老师,还是作为一名家长,我一直认为:读书的孩子应当“读书与快乐都不可辜负”,二者完全可以兼顾!

家长决不能用上小学对孩子施加压力,进行恐吓。如:“你再不听话,让学校的老师管你”、“学校的老师可厉害了”。家长这种恐吓的话会造成孩子对上学的恐惧感,产生心理压力。

学习是综合的,不止是文化知识的学习,还有生活、社交等多方面。一个家庭从孩子出生,家长都应以身作则在各方面给孩子做好榜样,随着孩子成长,正确引导、积极鼓励孩子凡事自己动手并学会动脑思考、学会学习,学会独立。在孩子小的时候,家长最应注重对孩子良好习惯的培养以及心里健康的教育,还有孩子的挫折教育也要重视起来。良好的习惯可以让一个人受益终身;积极乐观、不怕困难的精神,在面对问题时能积极思考如何解决问题的心理素质教育也很关键。同时,学习也是长期的,终身的,不仅是小学低年级要认真对待,进入三年级以及整个学生阶段甚至以后参加工作进入社会,我们都要不断学习,学会学习,做一个有知识、有技能、有理想的人。

即将开学,请家长们尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子,早睡早起,按时午睡,缩短孩子娱乐时间,每天安排一定的学习时间。可以陪孩子读书或者讲故事,这样既可以拓展孩子的知识面,又可以培养阅读的兴趣,最重要的是可以让心沉静下来,减少浮躁情绪,让孩子逐渐进入上学状态。

尹芊涵是一个非常喜欢学习的孩子,但是刚开学的时候,她好像没有找对学习的方法,做什么事儿都很慢,而且有点儿不善于表达。我们通过视频家访,请教了老师,交换了意见:在家多跟孩子沟通,教会她学习的方法,多加鼓励;在课堂上老师给她更多的发言机会,建立孩子的自信心,通过大家的共同努力,尹芊涵变得越来越爱学习,也善于学习了。在这段学习过程中,尹芊涵取得了“优秀学生”、“乐学小状元”、“自主学习小能手”等荣誉称号,也得到了各科老师的鼓励与表扬,孩子的学习热情更加高涨了。

帮助你的孩子做作业和学习。让他们早上准备上学。参加学校活动,参加家长会。让孩子帮助母亲做晚餐,摆桌子或清理东西。了解孩子的朋友。

有的父母早上起床的时间,也是孩子决定的,孩子什么时候起床,大人什么起床,平时上学大家都起得早,周末全家都睡懒觉;

所以,我个人意见,不急着推广借鉴,先让江南实验学校搞好这场试验。实行效果真的好,而且别的学校也具备了相应的条件,再学起来也不迟。毕竟孩子们背书包也不是一年两年了,大家都习以为常了。而且,背书包上学,还可以培养孩子每天自己整理学习用品的习惯,好处也不少。

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