恩施建始叛逆封闭学校
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家长需要明白,初中才是真正开始学习的阶段,无论是从知识点还是从学习能力的角度,学习必然要付出很多,不可能再像小学时那样轻松了。进入初中以后,学习靠的不再是听话,做一个乖孩子就行了,更多的靠的是自觉、主动的学习态度、合理适宜的学习方法和独立创造的学习能力。家长对孩子学习的直接帮助也逐渐减少,不少家长也因为孩子学习难度的增加而显得力不从心。因此,自学能力的强弱对学生学习成绩的影响就明显增强了,学习依赖性强的学生成绩往往每况愈下。返回搜狐,查看更多“让孩子爱上这个有趣的世界”教学理念,并且通过互动式、沉浸式的学习体验真正达到兴趣启蒙教育的目的,这就是Matt老师选择的原因之一。
作为一名初中生的家长想客观的不违心的给大家推荐一款学习机,孩子最近一直在使用这款学习机。不管是知识点还是错题本都不错,尤其是没有游戏这一点特别喜欢,家长不用为难孩子想下又下不了。
1.父母要言传身教,做孩子的良师益友:家庭教育的重点是父母通过言传身教给孩子上好人生第一课。家长希望孩子多读书,读好书,就要先从自己做起,为孩子创造读书的氛围,和孩子一起读书,分享读书心得体会,引导孩子爱上阅读。但一些家长不是追剧就是打,不是应酬就是玩手机,家中的书少得可怜,却要求孩子读书,孩子怎么做得到?所以,优秀的父母注重培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
2.第一次月考,如同一面镜子,让小君子们体验到了学习带来的奖赏;也看到了学习上存在的种种问题:学习目的不明确,学习态度不端正,良好学习习惯没养成等;也会生出关于学习的些许烦恼:为什么努力了学习成绩却不好?不喜欢学习怎么办?不能专心怎么办?
3.家庭教育与学校教育的区别就是家庭教育是生活教育,父母的一言一行一举一动就是教育,家长要有很强的教育观念,随时随地发现孩子问题,并给予及时教育。
4.书中虽有行之有效的方,但学海无涯苦作舟,但学习方不对,即使再努力,成绩也无提高。低年级主要是看孩子的记忆,要想得高分可采用死记硬背的方,而大年级的知识则更多地考察孩子的灵活性运用能力,要求孩子举一反三,这个时候孩子如果再死记硬背,就不会用死记,而学以致用,就不能用了。为此,家长要帮助孩子寻找有效的学习方,培养孩子善于思考、举一反三的能力,让孩子努力付出,才能取得成绩。
5.这一部分是课的主体部分,是解决教学重点与难点的关键,是“教”与“学”的重点,要充分发挥学生的主体地位,给学生充分的学习时间与空间,让学生在学中乐、乐中学,从而达到锻炼身体的目的。本课主要采用以下几种方进行教学:
在这里,孩子可以听名师讲课、背文单词、学国学,还可以听历史故事,寓教于乐,让孩子爱上学习,从小培养良好的学习习惯。
备注:如果学习者能够具备主观积极性、多思考、多发问;配合好传授者知识讲解和练习(作业目的就是巩固知识、增加熟练度);再加之目标的针对性练习和二次、三次提高是必过、必会的!!!
现代很多家长对于手机的喜爱超过了书本,这对孩子来说是很不好的一个影响。所以真心希望为了孩子的气质为了孩子的内涵,家长们放下手中的手机,陪着孩子阅读,尽力让孩子爱上阅读吧!这样对他的成长绝对有益无害。
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