南通启东女儿被送到特训学校

相信这种情况不少见，这也是着实吓了父母一跳，但也反映了海外孩子家长的困境，既想让孩子尽快融入生活大环境，又不能丧失中文的学习。却又是第一次为人父母，不知道怎么办？我也是有过两娃的人，据我的经验，在此给大家一个小建议：孩子上学接触社会后一定会出现语言转移，因此小时候必须要养成说中文的习惯，要培养母语思维（双母语思维）。许多孩子在出现中文思维停顿时，要给孩子时间来思考，再用完整的句子表达。讲中文时切忌中英文夹杂，这种混杂模式一旦形成，会导致中文说不好，英文说不清的矛盾。合理饮食，养成良好的饮食习惯。少吃甜、咸、油炸食品，不暴饮暴食。粽子是不易消化的食物，让孩子适量进食，以免出现不适症状。天气炎热，饮食宜清淡，可多给孩子吃一些水果蔬菜；少食油腻、辛辣食物；雪糕、冷饮、冰镇水果尽量不吃。不食用来历不明的可疑食物，以防止食物中毒事故的发生。

无论方何如，我们都不要忘了我们学习的目的是什么。学习的目的是在遇到问题时可以随时从脑海中调取知识来分析问题，拿出解决方案，而不是死记硬背，一股脑把知识都塞在脑子里，把知识放着不用。要知道，无论是把知识流于表面，还是把知识深埋在脑海从不调用，都是对知识的一种不尊重，这种知识就不是真正属于你的。

总之，家长陪伴孩子做作业是必要的，不过一定要讲究科学方。改正平时陪伴中的错误做，不断根据孩子的情况作出适应性的调整，才能让孩子真正养成良好的学习习惯，进入一个自觉、高效的学习状态，才能达到今后无需陪伴的目的。

指的学校的正规学习。郭沫若认为，学校学习是培养人格、学成技艺之必需，属于强迫性学习，但仍有一个自由学习的方式，也就是学习课程之外的东西，即“广义的学习”，好象读书漫无目的，实则有助于品格、修养的形成。

假如你学习的目的是为了教导别人，你学习的方式会不会有所不同。如果你回家后要将一天所学教给你的朋友家人。那么在学习的时候，你会记笔记吗？会主动提问吗？你的专注力会不会更好？而且在你教别人的时候，你又再复习了一遍，学习速度是不是更快？

语文科目考试难度也有所提升，学生必须要更加重视该科目的学习。面对这些变化，很多考生也觉得非常迷茫，不知自己该从何入手，来适应这些调整。