学习的焦虑就更加不要担心，整个学习才开始，一切都有来得及，按照自己的节奏，配合老师，慢慢来。做练习的目的是为了把题目涉及的知识点搞透彻，不是为了把题目做完。说实话，刚上大学时，感觉身边学习氛围跟高中比好像没有那么浓厚，有的人还在一如既往地学习，有的一头扎入学生组织中专注“外交”，有的在兴趣社团搞得热火朝天，还有的在宿舍沉迷于自我的世界。看上去好像在各忙各的，可不知从什么时候起，感觉大家又都开始关心自己的学习，但又由于褪去了高考对于学习重要性的保护壳，大家都各显神通，身边的竞争一下子激烈了起来，此时的自己显得更加渺小，这种全方位的内卷随着年级的推移愈演愈烈。大学内卷究其原因，我认为，由浅入深，有以下三层。
在入学前，父母还可以让孩子分享学校生活的开心事，这是培养孩子喜欢上学的“加分项”；想让孩子安下心来上学，广交朋友是一个不错的方式。父母在平时要多鼓励孩子表达，敢于和同学进行交流，通过有益的交流结交更多的朋友等等，这样有助于促使孩子越来越喜欢上学。
如果你读过绘本《驯鹿人的孩子》，觉得不过瘾，你可以看看这部纪录片《翻山涉水上学路》，这里有12个类似的故事。
经历了这样的囧，对于假期孩子们的心理安全也有了感触。本身我并非事业型女子，面对孩子和工作，更多的时候我选择关注孩子，把工作放一放。毕竟孩子的成长不会重来，我不愿有遗憾。
孩子在我不在家的时候，有一天晚上吞了37粒药，至今我不愿回忆当天的那些痛苦的场景，我也真的不明白女儿为什么会这么做。
要和孩子一起抱怨。您不能和孩子一起抱怨，孩子目前的感受可能只是暂时的，您也一起抱怨时，孩子的失落感会加重，并有可能从心里开始讨厌这个学校，讨厌上学啊！
