家长为了能够和孩子沟通,也曾试图寻找话题,但是并未有什么效果。孩子有时候会十分的不耐烦,他们不愿意和家长沟通。家长看到孩子的反应,有时也会十分的生气,他们认为孩子非常不懂事,却从未想过孩子为什么会这样。孩子上学以后,家长最大的事就是关于孩子的学习,家长的情绪是被孩子的学生成绩所牵引。有时候,只要孩子一犯错,家长就只是从孩子身上找问题,有时候,还会找老师的问题,这样一来,就会造成一些误会。
她终于生完了孩子,除了生育孩子的钱,他又花钱在乡下雇人帮助照顾孩子(她自己不想带孩子)。她依然没有爱上他。
Amanda:好的学校要关注每个学生的成长。我们敬畏每个生命,我们深知每个孩子都是独一无二的,我们通过构建和谐的社区和每个孩子建立亲密联系,让每个孩子爱上这所学校。在这所学校,每名老师都是教育专家,我们用专业支持每个孩子的成长,让每个孩子都有获得成功的体验,都有信心面对未来的挑战。让他在这里,成为一名希望世界变得更美好而努力的人。
可以说学习成绩一定程度上受孩子天赋的影响,但是后天孩子自己的努力也同样重要.很多时候光有天赋不认真学习不接受教育也是没有用的,就如我们学习过的幼年天才仲永,他的父亲只贪图利益不将孩子送去学习,最后成了“伤仲永”。
来自北京大学的学霸吴贤峰给家长朋友们讲述“如何让阅读成为孩子的永动机”,阅读=成长,多元阅读、超越阅读、碎片阅读;阅读≥知识,阅读使人快乐、如何让孩子爱上阅读;阅读≤读书,为什么要精读?为什么要泛读?精读什么?泛读什么?阅读=陪伴,如何激发孩子的兴趣与好奇心,如何科学高效的阅读?如何营造读书的氛围?阅读为什么要制作思维导图?思维导图牛在哪里?这些细致入微的引导和方论,让孩子们迅速的爱上阅读,爱上学习。
在这样的时代背景下,会有更多人加入阅读推广的事业,为社会阅读做贡献,让每个家庭弥漫书香,让每个孩子爱上阅读。