二模考试大致在五月份，一般在劳动节过后，难度相对较大。这次考试主要检测学校以及学生在第一轮复习的成果，让老师和孩子找到问题的关键，是否存在基础不扎实，计算能力是否需要加强等等。然后找到解决方法，做到复习方法的改进，以及重难点的分布，复习的目标。其实所谓的教育，就是从细节上着手，让孩子规避错误，减少走歪路的几率。其实最重要的，还是要以性格和品质的培养为主。因此及时培养孩子好的行为习惯，对于孩子的成长是十分重要的，培养优秀的习惯，拥有自信乐观的心态，学会控制自己的情绪，合理化解生活中的负面情绪，才是孩子应该学习的技能。
引起家长对孩子教育的焦虑，甚至与孩子冲突的根源恰恰在于这四大动机的认知错位上。对于家长来说，学习有价值，有意义，学而优则仕，书中自有金屋；但对于孩子来说，他们的年龄和阅历使其很难认识到学习的意义和价值，那么只能依靠兴趣和压力来推动孩子学习，但这要把握好一个度，失去兴趣导致厌学，压力过大造成厌世。
当孩子拒绝去上学的时候，可能是有“学校恐惧症”，家长别再忽视了！孩子“厌学”是一种心理问题，需要正视，和孩子一起解决。
原因四：家长的态度过严厉。家长有时候对孩子的态度太凶了，一点小事就对孩子说骂孩子，让孩子害怕，使得孩子养成了好哭的手段，以博取同情避免责骂。
家长要学会接纳孩子的情绪，人人都会有情绪，情绪应该是被接纳的，并没有大家口中所说的好坏之分。如果孩子的情绪很低落，可能会有一些不当的行为，就好比无端的哭闹，有可能是因为孩子的某种需求没有被满足，或者是自己觉得家长不关注等等这些类似的原因。作为家长还是要耐心的接受，找出原因，找准方向的去开导孩子。
家长对孩子的教育很是重视，从孩子上幼儿园到孩子上高中，他们真的是无时无刻不在为孩子的学习着想。所以在学生的学习方面，不希望学习环境比别人的差，有些家长在选择孩子的幼儿园时也是会货比三家。
