解密上海青浦正规的孩子叛逆学校咋办

一个孩子的成长所要经历的教育有：家庭教育，学校教育和社会教育。很多家长倾尽自己的能力为孩子创造条件，拼命想要把孩子送进名校，请名师补课，给孩子报很多天价辅导班。说到底，“双减”要起到减轻学生负担的实效，只盯着校外培训机构不够的。学校作为教育学生的主阵地，必须切实自觉贯彻“双减”意见。家庭作为家庭教育的主阵地，学生家长要关注的是孩子的多面发展和健康成长，不要只关注孩子的考试成绩。考试成绩虽然重要，但是一个孩子的健康身心更重要。

3、加强自己的纪律观念，认识到纪律的重要性。做到充分学习府的各项纪律，严格按照纪律办事。要认真学习各项律规，学习府部门规章制度。真正做到勤劳苦干，少说多干，积极实干，真正做到清清白白做人，踏踏实实做事。总之，我将通过这次自我剖析，认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，从而在以后的工作和学习中能更好办事，办好事。

今年我有幸参加了xx主任的大学生新媒体新技术培训的学习。在培训学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论，现总结如下：

当孩子行为出现问题的时候，不要用行为的方式去解决，先处理情绪；当孩子的情绪出现问题的时候，不要带着情绪去解决孩子情绪的问题，要提升认知；让认知升级，成人就不易焦虑。成人不焦虑，孩子便容易有好情绪。

大家好，我是2年级7班杨羽墨的妈妈，今天跟大家分享下我对双减策的的一些感想。作为一个80后的家长，处在“赢在起跑线”、全民“鸡娃”的大环境里，没有坚定的内心，很容易被影响。MoMo还在幼儿园傻玩儿的时候，我身边朋友家的孩子已经在上培训班上培优课了，可以轻松完成100以内加减，而我们还在依靠手指数数；当我们进入一年级还在用凑十做加减时，别人家的孩子已经开始进攻奥数了，看到这种情况我内心还是很焦虑很矛盾的，一边担心孩子输在了起跑线上，一边又怕因为我把自己的想强加给孩子剥夺了她的快乐童年，我就在这个矛盾的焦虑中陪着孩子过完了一年级。

二、接受自己的焦虑，相信孩子的能力。家长要意识到焦虑只是一种所有人都会产生的情绪，是一种合理的情绪。接纳自己当下的焦虑感，而不是一味地去排斥。家长可以进行自我练习，当焦虑时，可以做一做自我反驳，从而让自己的思维模式变得积极。在接受自己情绪的同时，也要相信孩子能够自己适应新的学校、新的同学以及新的环境。家长的信任，能帮忙孩子建立自信心，更有勇气去面对挑战。很多时候，孩子的学习力和成长空间，是超乎家长心理预设的。给孩子一片天空，自会还家长一个惊喜。