下班回家后，小凤和丈夫都瘫在沙发上休息，等着一会儿婆婆喊吃饭。这时候孩子突然过来说：''妈妈快起来，奶奶说你太懒了，懒惰不是好习惯！''孩子此话一说，空气中的氛围瞬间就凝固了，丈夫盯着小凤，不知道小凤会怎么回答孩子。我是属于第二种家长。我家两个女孩，从小就让我带着做家务，洗碗，擦桌子，做饭等等，不同的年龄段，我会让他们做自己力所能及的家务事情。在我家里，有做饭的智能工具美善品，算厨房的黑科技了，是世界上最小的可移动智能厨房，不管走到哪里，都可以带着，只要有电，有食材，就可以做出美味的食物。我家还有洗碗机，吸拖一体机，洗衣机和烘干机。智能化的电器，我家还真不少。但是我依然会让孩子们从小养成做家务的习惯，这是为什么呢？
有些孩子擅长体育运动，有的孩子擅长语言表达，还有些孩子想象力丰富、动手能力强。如果父母总对孩子提出过高的要求，做出负面评价，孩子又总是达不到，很容易为此感到痛苦，使孩子产生挫败感，不愿再付出努力。
1.孩子的大部分时间都要在学校度过，学校是孩子的第二个家，如何让孩子喜欢上学，需要父母根据自己孩子的情况，运用自己的智慧，用心的为孩子做一些事情，让孩子从厌学变为乐学。
2.这本书用细腻的文字记录了一个孩子的入学焦虑，一个害怕上学的小男孩接纳内心不安的心路历程，再现每个人经历的成长瞬间。
3.现在因为抑郁厌学的孩子比较多，家长希望孩子接受心理疏导，可是这样的孩子往往拒绝心理疏导，也不上学，就在家里玩，看电视，玩手机，一提上学就发脾气。家长往往以为这是因为抑郁导致的，实际上可能比抑郁的问题还要重一些。
4.其实几乎所有的孩子（包括学霸）都曾经在某个阶段有过不想上学的念头，这是孩子发展过程中十分常见的现象。不少孩子对上学的意义感到迷茫，他们需要一段时间，按下暂停键，让自己稍微休息一下，思考和整理自己究竟以后想要过什么样的生活。
5.无独有偶，吴女士家上五年级的儿子在开学前夜也是心情复杂，“6月7日晚上他不停问我‘人为什么要上学呢？为什么要一直上学呢？’说‘我还要上这么多年，不想上学了！’”吴女士说，其实开学前两天，她就发现孩子有些紧张，很晚了不休息，悄悄复习，眼圈都是黑的。
话多应该是老师和父母最头疼的熊孩子类型，因为这样的孩子孩子永远都有问不完的问题，只要是说起来就没完没了，家长会觉得孩子很烦人，上学后，老师也不会待见这类孩子。
如果孩子愿意上学，这就说明导致孩子抑郁的主要问题不是来自学校，而是来自于家庭。因为是学校导致他的抑郁，那么孩子肯定是对上学这件事情很排斥的，装个病、说哪里不舒服等等基本上就不用去学校了。
每天上学的时候走路去上学，放学的时候也是走路回家，一来一回，孩子就走了将近两公里，路上还可以晒晒太阳，活动一下筋骨。
