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带你了解问题学生特训学校如何弄

在孙老师的家访了解中,她发现大部分孩子的学习不在状态、或视力下降,都和他们接触电子产品的沉迷有关,像很多孩子放学之后回家不是看电视、就是打游戏,还有一些孩子跟大人一样喜欢刷视频看,虽然电子产品或许不一定是造成孩子近视加深的根本原因,但在形成孩子近视的发展过程中电子产品的影响绝对不容小觑。盲盒是新生事物,其不确定性、赌博性、神秘感强烈刺激着神经感官,使人产生心理快感,不少成年人也会因此上瘾,更别说是对价格不敏感、缺乏自控力的中小学生了,一旦上钩,就很容易沉迷其中、不能自拔。中小学生没有经济来源,购买“文具盲盒”所花的钱,都是从家长处获得,无疑会加重家庭经济负担,且容易误导中小学生,使之养成不健康、非理性的消费观。

有些家长看到孩子对国学学习萌发了一些兴趣之后就开始给孩子每天布置任务,监督孩子完成,让孩子好不容易萌生的兴趣由于压力过大而很快消失了。这样分配任务式的学习方式会严重挫伤孩子的学习积极性,让孩子的学习方向慢慢偏离正常轨道。同时,也很容易让孩子思维固化,影响创造力的发展。

电子产品和网络的发达给当代学生带来很多便利,但同时也有很多危害,整顿网络游戏势在必行,但笔者始终认为一个孩子沉迷于游戏,家长有不可推卸的责任。

当然,也有一些家长在看到孩子这样的成绩,直接坐不住,更是提出质疑:是不是父母对于孩子的学习成绩不够关心,不重视孩子的学习,才导致孩子的成绩这么差。

尤其是当下青少年(小孩),长期沉迷电子产品,本身自我控制能力就差,而很多家长也不重视,直到孩子的视力影响正常学习和生活了,才做出反应。

举个例子,针对初中数学科目,学习机细致的将检测过程分为了同步学习、单元复习、阶段备考三大版块,分别“瞄准”了孩子在不同阶段的“学情自测需求”,完全体现了千人千面个性化教学的一面。值得一提的是,学习机针对薄弱项提供的习题练习也是经过大数据缜密筛选的,不会超出孩子的能力范围之外,让孩子“够得着目标”、“看得见反馈”。

昨天我们一起学习了,如何培养孩子,我们讲了,从三个方面去着手。第一,我们讲了从两个方面培养孩子的好习惯。就是在生活上培养孩子好的习惯,在学习上培养孩子的好习惯。第二,我们讲了用充满爱的心,注塑孩子的好品质。我们对孩子爱心的培养,要从小在生活上就开始培养,还要从小培养孩子与人友好相处,关爱他人。第三,我们讲了让孩子爱上阅读,终身受益。让阅读成为一种兴趣爱好,帮助孩子成长,同时也让阅读给孩子的学习带来快乐。接下来,我们来学习今天的内容:如何做一个有智慧的父母,帮助孩子正确面对困难和挫折。

如果孩子近期一段时间内特别讨厌学习,家长可以创造一个机会,带孩子来一次旅行,最好距离自己城市1000公里以上,这样做的目的是开拓他的眼界,让他知道世界之大,自己之渺小,应该做的事情有很多,不应该把时间浪费到个人的情绪上。

(责任编辑:王毅 CN096)