马鞍山当涂全国最好的叛逆孩子学校

自习要打卡考勤，存放手机，用电脑要申请，外出要请假……寄宿考研学生都会配备督学老师对学生的学习计划、复习进度、复习质量、心态调整、生活作息等方面进行管理。对于中小学生来讲，他们最期待的还是假期的到来，每当假期来临时学生都倍感激动，在周中学习时也会惦记着周末，能够在周末休息两天或是赶赶学习进度也是幸福的事情，不过这样的情况有可能也要被打破了。

父母需要明白一个道理，孩子不是简单的厌学，孩子真正讨厌的是环境和逼他学习的人。准确的说，是学校和家长，为什么？

1.认知是孩子成长的要素之一，但在孩子的婴幼儿阶段，在小学时期，家庭教育的重点应该是孩子的身体、情绪、感觉和心理，特别是感觉。我们知道，只有感觉到了的东西，孩子们才能认识它，掌握它，没有感觉的认知尤如无源之水，无本之木。

2.3、仔细检查。并不是所有的家长都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

3.是一种家庭教育系列的沙龙活动，集中于想要在家庭教育中更加精进自己的沟通水平、了解更多的家庭心理概念、技术的家长。透过临床案例，看到家庭运作的一个核心认知模式；帮助家长了解孩子学习、生活的基础动力，同时了解父母在养育孩子过程中不同的功能。

4.基于每位家长都对家庭教育有着自己的理解和体会的现实，幼儿园教师要善于了解家长的需求和心声，指导时要强调多向互动，注重家长的切身体验，深层次地转变家长的教育观念，帮助家长成为教育自己孩子的“专家”。强调家长本位。家长是幼儿园开展家庭教育指导的主体，家庭教育指导一定要激发家长在家庭教育中的责任感和主动性，激励家长自觉学家庭教育的知识和方，达成与幼儿共同成长的目的。

5.第三，厌学问题很多，但是其中一个就是，家长太软弱无力，没有给予孩子真正需要的有力支持。例如，面对不良老师，教育问题，敢于说补不。

现在的许多父母在教育孩子时凭借的是传统经验或自我感觉，并不具备科学的家庭教育能力。家长不会教育孩子，这不仅不利于孩子的身心健康发展，还可能引发很多社会问题。在一项调查报告中显示，每1000个家庭中，就有60个抑郁的孩子，260个焦虑的家长。正如首都医科大学附属北京安定医院教授、儿童精神医学首席专家郑毅教授所说，“如果我们的父母提前学习一些家庭教育知识的话，那大部分孩子可以得到提前预防。”由此可见，家庭教育指导培训十分有必要。

知远教培中心隶属于爱私塾，青岛爱私塾教育与少年研究中心、青少年发展研究协会合作，负责中国家庭教育指导师培训项目，旨在培养一支高素质、专兼职相结合的家庭教育指导专业队伍，促进家庭教育的专业化发展；普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方，科学有效地进行家庭教育，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。

本次家庭教育讲座，家长们深受启迪，纷纷表示非常感谢幼儿园搭建的学习交流平台，通过这次讲座，从根本上认识到了作为家长，应该如何积极配合老师，有效陪伴孩子，从思想上提升，从行为上改进，从而形成家园合力。