镇江京口特别叛逆的孩子去什么学校好怎么办

它是由北大计算机博士田敬研发的人工智能科技创新产品，针对3-16岁孩子，通过阅读有趣的绘本、故事、百科、诗词等等，让孩子爱上中文阅读，找到阅读的乐趣，并且学习的过程中不依赖家长，每天只需要15分钟，每个月轻松认识150个字。（2）课程中除了课件内容知识点学习外，老师还会以角色扮演或游戏的方式来给孩子问答互动。增强孩子的语言输出，同时也很好的巩固了课堂知识。

这也是为什么很多家长说，我家孩子在一二年级学习挺好的，到了三四年级成绩就下滑的很厉害的一个原因。越往上走，知识越学越多，孩子前面的还没有搞明白，又学新的，数学的学习是一环套一环，是循序渐进的，如果三四年级学习困难，我们要回去看一二年级的哪个知识点卡住了，要把这里打通。而不是使劲给孩子补当下学习的知识，刷题，这样造成的后果是孩子可能会越来越厌学。

1.厌学只是孩子心理问题的一种外在表现。家长们不要因为孩子不愿意上学就给孩子扣上“偷懒”“懦弱”的帽子，要关注孩子的心理健康，寻找厌学背后的原因。

2.孩子出现厌学情绪的原因很多，有时是受孩子自身成长影响，有时是受父母教育方式的影响！因此，父母想要解决这个问题，不仅要学会正确的家庭教育方式，更要学会如何与孩子进行正确的沟通！我朋友的一个孩子以前就有这个情况，后来也是通过您询问的这个公司进行了纠正指导，现在孩子的变化挺大的，应该还是挺不错的！

3.现在社会，孩子厌学问题困扰着很多家庭，原因是多方面的，包括学校，家庭，社会，乃至于整个教育制度。今天就家庭教育来找找其中的原因和对策，以便更好的教育孩子和了解孩子。

4.自开始线上教学以来，我遇到了重重的困难，家长对自己的孩子监督不严，学生自己厌学，家庭条件不好等等原因导致线上教学效果不理想，我有时感到及其疲惫，但是，通过和家长的沟通，和家长之间取得了更多共识，增添了我对学生学好网课的信心。同时也真实了解到更多家庭各不相同的困难，为自己调整好网上授课为不同家庭的孩子服好务提供了依据。作为一名班主任，在特殊时期我感受到了一种责任，对学生、对学校、对家长。促使我不停地告诫自己，要克服一切困难，及时地把线上教学开展好，做好。

5.学校支持。对于厌学的青少年来说，校规是不可或缺的。一个孩子不会无缘无故对学习感到厌倦，这可能是学校里的欺凌造成的。因此，家长和老师一定要找出可能导致青少年厌学的原因，然后根据青少年的实际情况来对待。

因为我知道，来找我沟通的父母大都是处于深深的无奈与焦虑情绪中，已经没平和地去探究孩子深层次的心理原因，比如：孩子对厌学的看、孩子对上学的渴望、对父母的期待、孩子对自己的定义之类。

当然孩子厌学的原因不能全部归咎于父母之间的矛盾，也有少数孩子对父母的矛盾是无动于衷的。有一个令人震惊的事实是，如果要让小孩彻底复学，改善夫妻关系是必不可少的。

孩子厌学不要慌，找到孩子厌学的原因，是因为学习成绩不好，还是因为人际关系紧张。家长和老师对症下药，孩子还处在可塑期，家长和老师要多用心，扶持孩子健康、优秀的成长。