天津蓟州教育孩子的叛逆学校

如我们班的：_等他们能以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。作业认真，字写的好的小朋友有：_等。爱劳动，学习上进步很大的有：_等。课上积极回答问题的有：_等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。今天我们就来学一学如何将书中知识化为己有的三个方法，只要你掌握了，就能够轻松运用啦。这方法一就是要有明确的目的性，其次我们要对书中的内容有选择性地学习，第三就是深度学习并运用到日常生活中。

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。爸爸妈妈帮助孩子扣好人生第一粒扣子非常重要。家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是""和平探讨""出""真理""的共同进步的教育。现在的多元化社会，科技的进步和物质的富足，竞争的激烈，却让有些孩子厌学、迷茫，任性。近几年，学生因学业压力、与父母沟通问题而选择离家出走等等极端事件的发生，让家长更觉得良好的家庭教育，与孩子顺畅的沟通尤为重要。马勇军教授的此次家长课堂，以《家长家庭教育基本行为规范》为载体，与家长们沟通了很多家庭教育中的实际问题，2019级的家长们纷纷表示受益匪浅。

1.多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果初二孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死。

2.孩子把父母的话当成耳旁风，看上去像是在装聋作哑，其实出现这种现象也是由多种原因所造成的。家长还是要理智地分辨，看看自家孩子究竟是出于哪种原因，然后再给予正确的应对方。

3.教育是“教”和“育”的结合，教师的职责是传道授业解惑，而家长却是影响孩子一生的人。家长才是孩子教育的第一责任人。家长一方面要尊重孩子的独立自主性，给他们充分的成长空间；另一方面也要尽到为人父母的责任，不能对孩子放任自流，或者把教育孩子的责任完全推给学校。

4.随着互联网的发展，电子产品的普及，越来越多的家长来咨询孩子沉迷手机的问题，比如：孩子沉迷手机游戏内容所带来的感官刺激，逐渐对校园生活和学习失去兴趣，逐渐产生厌学情绪沉溺于幻想和虚拟世界中，不想面对现实世界，甚至产生攻击性的行为。

5.忽视孩子的学习和生活问题，以及孩子的情感需求，学习和引导。久而久之孩子只能将心灵寄托到电脑中打发孤独。其实孩子会沉迷网络很大一部分原因与家庭有关，家长们不应该放任自流，要在孩子的成长过程中起到正面作用。如今电脑和手机功能强大，不少孩子沉迷于此荒废功课，家长看在眼里急在心里，确无从下手。

一般来说孩子撒谎的原因主要有3个，家长可以根据孩子的动机去制定相对应的教育方，第一个原因是父母影响，有些家长自己就爱骗人，有很多坏毛病，孩子本身是分不清好坏的，他们在耳濡目染下会渐渐地模仿家长的行为，因此家长要反思自己是不是有相关错误，并以身作则，改掉坏毛病。

以往无论是教师请家长来还是家长主动找上门来,教师都处于被动的位置,教师请家长到学校来，肯定是有某种原因或是学生作业未完成，或是学生犯了错。这时候请家长来教师显得很被动，往往是“话不投机半句多”,教师和家长很难沟通。要想改变这尴尬的局面，教师应变被被动为主动出击,平时多与家长交流联系。如果平时孩子有什么问题，你从来不与家长交流，而到孩子犯大错误时，你把家长请来，你要处罚孩子，家长就会觉得我的孩子平时都很好，就犯一次错误，老师就让我来学校，就要对我的孩子进行处罚，他们会很不配合工作，并对老师极其不满。

小朋友第一天上学，遇到自己跑回家的情况，我会这样处理：首先，我会给家长打电话，询问孩子是否已经安全到家，在孩子已经安全到家的前提下，一家长沟通，对孩子进行安抚。其次，第二天孩子到校后，和幼儿沟通，了解原因。帮助他适应学校的生活，远离分离焦虑。最后，与家长沟通，培养幼儿独立意识，形成合力，做好家校共育。