孩子厌学并不一定是自己的原因,可能是在学习上遇到了困难,她体验不到成就感;也可能是和同学和老师的关系出了问题;也可能是父母的教育方式让孩子反感等等,想要改变孩子厌学的情况,就要先调整好自己的心态,要学会科学的方法引导孩子,这样才不至于让厌学继续困扰孩子,毕竟,厌学对孩子的危害也挺大的,家长要重视。作为家长,要了解孩子出现厌学情绪的原因,采用积极有效的方式鼓励孩子适应学校的节奏,帮助孩子走出厌学情绪,引导孩子爱上学习。
同时,在孩子的6-10岁,因为孩子上学的状态和节奏,同以前完全不同了,这个阶段家庭成员之间特别容易因为对孩子现状的不接受、焦虑、教育观念的冲突,产生家庭危机,这个阶段离婚的人特别人,大家要警觉一下。
于是,“父慈子孝”变成了“鸡飞狗跳”。家长们除了每天定闹钟抢菜,还要督促孩子准时上网课。每天对着屏幕,孩子焦虑,家长也焦虑。
有研究资料表明,有5%的儿童,经受过社会焦虑的痛苦。患有社会焦虑的孩子,在和自己家庭以外的人交往时,会特别在意自己的行为,害怕被他人嘲笑,担心自己,会被说成是“傻瓜”,当成笑柄。
有的孩子本来上学的积极性还很好,忽然间就不想上幼儿园了,这个时候父母就要猜想是不是孩子在幼儿园发生了不愉快的事情,大概率就是孩子遇到人际交往障碍了,否则不会突然间排斥上幼儿园。
当下,教育、养娃疯狂内卷,各种机构通过贩卖家长的焦虑,趁机大肆敛财。我们是否也该审视下自己的内心,别让养育孩子的焦虑,沦为资本敛财的工具。