父母是孩子的第一任教师，作为父母，首先应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。其次努力建立温馨和谐的家庭氛围，给孩子创造良好的成长环境。另外，教育孩子要注重对孩子良好行为习惯和思想品德的培养，多鼓励多表扬，肯定孩子一点一滴的进步。刘红娟老师，六年级英语备课组长，603班班主任、英语老师。她关爱、尊重、理解、宽容、信任和激励每一位学生，营造民主、和谐、自由、安全的教育氛围，她重视班风、学风建设，用爱心和耐心引导学生，促进学生良好学习习惯、行为习惯和卫生习惯的养成。
有些孩子就是厌恶学习，在学校可能也是上课从来不听。被家长硬逼着去培训班，想看看有没有转机。这种情况千万不要去报培训班，去了就是浪费钱没有任何作用。可以请家教过来给孩子1对1补课，主要让老师跟孩子多沟通，看是不是有什么不好意思跟家长说的原因。如果上了几节课，孩子愿意继续补，那自然学习问题也能解决。不愿意补的话也只是付几节课的钱，损失不大。
1.关于孩子的教育问题，很多家长在孩子未出生时起就开始考虑了，孩子的性格、智能等方面的教育影响着其一生，这也是家长尤其关注教育这一问题的原因。
2.国家策：自从2022年1月1日开始，我国颁布了《家庭教育促进》，在促进中还指出：父母及其他监护人对子女实施家庭教育，国家和社会要给予相应的指导、服务和支持，这就说明，国家层面已经开始重视家庭教育了。
3.由于特殊学龄期学校的学费更贵，考虑到孩子即将入学，到各个培养班的孩子也会有多数的问题存在，因此，我们进一步看看许多家长对孩子厌学做出的警示。1.目标不一致现在大多数家庭想让孩子拥有成为世界***的资格，就会开始“看到未来”，让孩子和世界分开，看到孩子成为全球国际***。这时家长***要不得的就是焦虑情绪，这种焦虑情绪容易体验到孩子的不尽人意，然后缓解严重。社会对不适应教育的冲击非常大。
4.家庭教育饱含着亲子间的情感交流家庭教育不是简单的规则的制定和实施，而是对孩子的身心都会产生重要影响的行为，是饱含着亲子间情感交流的行为。在家庭教育中，父母以何种方向传达自己的情感，孩子看在眼里，记在心头。
5.导师房超平曾多次讲到：我们的脑海里总会浮现出这样一些痛楚的画面，同为普通孩子，却由于教育思路和方的不同，陷入了完全不同的窘境：一个又一个充满厌学情绪的“熊孩”，一个又一个对教育逐渐失望的家长，一个又一个对“熊孩”无可奈何的老师……毋庸置疑，当教育改革被迫在理想与现实之间寻求平衡，在进取与妥协中持续推进的大背景下，好教育就成为更多家长、教师甚至学校孜孜以求的目标。
集团利用大数据、移动互联网、云计算等技术和学习资源，搭建数字家长学校平台，在线上开发家庭教育相关课程，从亲子关系、习惯养成、情绪管理、品格发展、人际交往、学习动力等多个维度，为家长提供系统、科学、有效的家庭教育理念、方、工具，跨时空面向家长开展家庭教育，普及家庭教育常识，传播家庭教育理念和方，有效提升家长家庭教育素养，构建家校共育的学习阵地和传播模式。
家庭教育导师是最近才流行起来的证书，但家庭教育的概念早已存在。我们最初的教育是在家庭中。每个人都离不开家庭教育。全国80%以上的家庭都有不同程度的家庭教育问题。
通俗来讲，这个证书就是家庭的“老师”和“指导师”，通过对家长和孩子的观察沟通，发现并帮助解决家庭教育中的错误及困惑，帮助家长树立正确教育的沟通及方式，引导孩子建立正确的品行习惯，及价值观
