如果您的孩子正处于青春期，并且出现了叛逆、厌学、沉迷游戏等问题，欢迎订阅默薇老师的《青春期叛逆破解训练营》，了解青春期孩子的心理发育规律和特点，剖析青少年行为偏差背后的根本原因，从而根本解决问题。我们先来分析一下孩子厌学的原因。孩子厌学，一般情况下有两个原因：内因和外因。内因主要表现在心理出来了问题。外因主要表现在学习困难，讨厌老师，家庭出了问题三个方面。
孩子出现不肯上学的状况，确实让家长揪心又两难：强制上学怕伤害到孩子，放任又怕孩子不愿上学的情况越来越严重。
1.面对这种情况，也引起了很多家长们的反对，他们认为仅仅晚了几天就比其他孩子晚上一年学，这样的话是不公平的！毕竟家长们都不希望自己的孩子输在起跑线上，而晚上一年上学，比同龄人低一个年级，学习等方面也没有什么优势。
2.家长B：我家孩子害怕去学校，但是又说不出恐惧的是什么，鼓励孩子去了，有的课可以正常听讲，但是有的课就特别不遵守纪律，乱发脾气，孩子总说不知道为什么上学，找不到上学的意义，这种情绪怎么办？
3.明确规定父母和孩子在上学、工作、家务劳动、生活自理和互助等方面的详细分工和责任，制定相互监督的办，共同执行，规则比惩戒更重要。
4.来铜鼎上学，有利于提升综合素质。铜鼎学校群体生活是丰富的隐型课程，有着广泛的信息来源，优秀素质的教师全天候地教育、影响孩子，使学生健康快乐的成长。再加上学校开展多种社会实践活动，有利于学生开阔视野和个体知识结构的互补，便于学生全面发展。
5.这次的消息与之前最大的不同在于，之前入学年龄属于强制性的，你9月份出生的孩子想上学就是有各种各样的限制，你就算用什么方，你也不能早上学；
对于家长来说，如果孩子不想上学，首先要意识到的就是：孩子害怕的不是上学这件事，而是一切会与上学联系起来的紧张想或不愉快经历。
开学前，建议家长和孩子提前准备好学习用品。如：书包（轻便的双肩包）、笔、练习本、笔袋、笔记本、作图工具等，为孩子创造良好的开学氛围，让孩子感到上学的幸福感，期待着开学。
家长应调整孩子的作息时间和学习要求。比如周末几点钟起床、几点钟休息、如何规划娱乐和学习的时间，这些安排应与上学日保持相对一致的要求，这样才会让孩子进入学习阶段的时候不会过于突兀。
