学习的目的在于为我所用。秉承这点，我在数学课堂中，实行“活动化”教学，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对教材的理解、自主探究和同伴合作交流，学生在轻松的环境中学会学习，学会交流，学会合作，提高学习能力。学习会议主要分为理论学习环节、交流分享环节、视频学习环节三部分。在理论学习部分，分局党支部以PPT的形式讲解了改革开放的历史背景、伟大转折、形成过程、历史经验及意义，使与会人员再次明确了改革开放对于中国的重要性。
此次行动重点对全镇校园周边的文化经营场所的卡通漫画、明星书签及淫秽色情信息进行了检查，严查出版物市场的涉暴力、色情、低俗、侵权盗版非出版物等违违规经营行为；对检查中存在的问题及时督促整改，有效规范校园周边文化市场经营管理秩序。同时向经营户全方位、多角度、多形式的开展出版物整治和“护苗”知识宣传。至目前，共检查校园周边书店2家、其他经营场所5家、打印复印店2家，出动人员25人次。经深入排查，暂未发现违违规经营行为。
活动中，民警围绕当前青少年违犯罪现状、校园暴力、青少年违犯罪预防、青少年自我保护等多个方面，针对青少年认知能力较弱、治意识不强等实际，采取以案说、以案学的方式，向同学们讲解青少年违犯罪的危害性，引导学生学、守、懂，不断营造健康积极向上的校园环境。
写这篇文章的目的是在2022年6月5号也就是农历五月初五端午节这天早上，我的孩子也遭受了严重的校园霸凌。我放假回家的孩子在路上被几个外校的学生围住殴打。被打得鼻青脸肿一瘸一拐回到家，家人还沉浸在端午佳节的忙碌中，因为被威胁恐吓和不让家人担心，并没有选择第一时间告诉家长。实在委屈不过，只给姐姐发了信息。
校园暴力事件近些年层出不穷，无论是明星还是普通人，只要经历过这种事就会留下一辈子的阴影。我们不要去做施暴者，但也希望那些经历霸凌的人能勇敢地保护自己，寻求帮助，敢于直面校园霸凌。
如青春偶像剧《一起来看流星雨》，里面的四个高富帅同时爱上一个贫寒女孩，拉帮结派、校园暴力，且因为家庭富有而优越傲慢。孩子看了之后，很容易受到不良的引导。
