烟台招远青少年戒网瘾学校

  

现在很多家长为了给孩子更好的生活将孩子给老人带,或者因为工作和生活的原因,不得不将孩子让老人去带。这种行为对家长来说是无奈,但对于孩子来说可能并不是很好。对于家长来说,要学会换位思考,孩子考不好,他也难过,这时,家长不要过多加重孩子的心理负担,久而久之,孩子会产生厌学的情绪。

本文我不会对每一个知识模块展开的特别细,主要目的还是给的大家提供一个学习方向,将每个模块的最核心的内容作粗略的介绍。会有一些demo的小程序,可能并没有将所有细节给大家讲清楚,大家可以自行查阅网络和书籍搞清楚。也欢迎到知识星球和我交流。

家长太过唠叨或者过分焦虑,不仅有害自身,多少也会对孩子造成影响。家长要接受“孩子的学习状态和习惯不是一时就能扭转过来的”的现实,家长可以扮演孩子的高考助手,帮忙搜集信息和资料,在与孩子的互动中创造一个舒适的复习环境。孩子出现失眠,甚至变得脾气暴躁的时候,家长需要耐心,不要批评孩子,要理解孩子。需要让孩子打开心扉,尽情倾诉,家长要做一个合格的倾听者。

补课的目的是为了提升,补习学过没有掌握的知识对于学生更有用,而不是补习新的知识。查缺补漏才能帮助学生更好地学习和提升。

家长不应只批评孩子,而应帮孩子多分析,找原因。你可以说:“儿子,妈妈觉得以你的聪明劲儿和平时的努力,至少能考80分,这次为什么才得60分呢?能告诉妈妈原因吗?妈妈或许可以帮你。”孩子体会到妈妈的爱心与鼓励,才会试着去解决存在的问题。

还有就是有些人总是担心竞争,竞争这个东西是永远都存在,因此你要做的是差异化的优势,说白了就是学习,学了不用,那也没用,学习的目的在于应用,实践是检验真理的标准,为什么同样的方别人能赚到钱,你却不能呢?

提问:相当我们所说的粗读。这里强调了要根据学习目的,在粗读中提出疑问。提出疑问,会使你积极思考问题,带着这些问题去寻找答案,并不断与自己已掌握的知识相联系,与自己原有的观点相比较,逐渐学会分析地读书,而不只是盲目接受书本上的观点。

高考临近,做父母的不仅要照顾孩子的生活和学习,同时还要工作,必要的社会活动也要参加。这样做的目的其实是让孩子独立,孩子在学习,父母也在干自己的事,家里和平常没什么两样,因此陪伴孩子要适度。

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