湖州安吉叛逆少年全封闭管教学校

总结：这对西安电子科技大学的情侣，原本学习成绩不错，但是却因为自己的虚荣心，而差点毁了前途。国家给学生发放励志奖学金的目的，就是为了给那些品学兼优的学生提供一个学习支持，并不是让学生拿着这奖学金去挥霍。作为当代的大学生，一个建立正确的三观，为祖国的发展而努力。院团委成立“学习有声”青年理论学习小组，目的就是通过形式多样的学习研讨活动，拓宽青年干警获取知识渠道，让理论学习更生动，常态学习有回声，让青年干警心有所向、学有所获、行有所为。

在教育中，我们根据各年级幼儿的学习进度展开对劳动、及劳动节的宣传。让幼儿们了解到劳动的意义，对劳动有一定的了解和认识，并进一步的学习劳动者对我们的贡献和伟大。最后，了解这个五一劳动节的含义。

李校长首先从如何帮助学生适应学校生活、如何帮助让学生在学习进度上的差异、教师自身如何调整工作节奏三个方面进行具体的讲解。接着，与全体教师分享了帮助学生减压的方式，如：学生在开学前做好正常化的心理预期、觉察自己的情绪状态和积极寻求解决问题的方。教师也可以用鼓励性话语与学生沟通，不断调整自己的教学组织方式，避免学生出现突如其来的疫情导致的焦虑、恐惧情绪的泛化。

作为一名监狱人民警察，王怀浥深知自身肩负的责任，面对日趋复杂的监管改造形势，他始终秉承党和人民赋予的重任，在普通岗位上奉献着自己的余热。日常工作中，他不断学习业务知识，充实自身能力，在对罪犯的日常管理工作中，做到依、文明、公开、公平、公正。认真开展服刑人员个别教育，经常性的开展谈话，了解他们的改造进度，化解他们的负面情绪，教育引导他们端正态度，积极改造，从而维护监区整体安全稳定。

刘玮同学在作为班级积分制管理者的同时，会严以律己、更加积极的参加课堂的发言互动，并且积极提交作业打卡任务。在观察到一些同学的积分落后时，会在课后鼓励他们在课堂上积极发言，积极参与。努力帮助老师提高课堂参与度，学习积极性及学习效率，也可以帮助老师管理和优化课堂学习氛围。

教研伊始，大家共同学习《小学语文学科线上教学与居家学习建议》，结合当前教学进度和学生居家学习情况，梳理教学目标，确定学习任务，制定任务清单，设计有效作业练习，共同商讨如何优化作业讲评方式。随后，大家根据本学期的小话题研究开始认真研读语文作业设计相关策略，从自身经验总结作业分层与反馈的问题，共同商讨如何让作业成为学生学习方渗透和学习能力提升的手段。每个老师都大胆地提出自己的疑惑和见解，大家的集思广益为之后的研究提供了明晰的方向。