网课的重要目的是维持孩子们学习的续性和稳定性,不至于在重新回到学校后完全开机重启。在网课期间,孩子们的CPU能运行到线下学习的80%就非常不错了,毕竟有各种客观主观的障碍要去处理。四、要鼓励家长学习育人知识。家庭教育是一门学问,没有哪一个家长天生就能把孩子教育好,关键取决于家长的不断学习。无数经验表明,那些乐于学习、善于学习,不断提高自身素养,努力学习家庭教育基本知识的家长,在家庭教育中更得心应手。反之,不重视、不善于学习家教知识的家长,在家教实践中往往事倍功半。班主任要承担起指导家庭教育的职责,最为重要的是在为家长排忧解难、指点迷津的同时,利用多种形式,积极鼓励家长以各种方式学习家庭教育的理论和方法,提高家长学习家庭教育知识的积极性,让家长学会“学习”,学会教育孩子,是家庭教育的最高境界,是家庭教育指导孜孜以求的目的。
家长们都知道,听得好,才能说得好。那么,什么才是听得好?除了听得清楚,更要听得认真。听觉记忆的练习在听能训练中会持续较长一段时间,所以,在听觉记忆训练初期,家长就要让孩子养成良好的聆听习惯,为进阶的听觉训练奠定基础。
在日常生活中,孩子经常出现一些吃饭掉米粒、餐具乱扔、洗手方不正确,没有秩序、没有正确的漱口、擦脸的不良现象。老师可以通过各种活动形式的开展,如:用儿歌、图片的形式,引导孩子养成良好习惯。
孩子到了3岁以后,就应该学着自己穿衣服,穿鞋子,自己吃饭、上厕所,擦屁股等等。家长不要替孩子做他自己力所能及的事情,应该有意识地锻炼孩子,这样可以培养孩子的责任感、自立能力、自尊心、自信心和办事能力。当孩子在生活中养成了自己的事情自己做的习惯,主动做一些家务的时候,孩子的独立意识和自我责任感也会增强。
而那些从小就被父母长辈疼在手心里的孩子,很多都养成了好吃懒做的习惯。因为他们在家里也不需要干家务活,更多的都是过着养尊处优的生活。
请自觉养成文明健康、绿色环保的良好的行为习惯,做到不乱贴乱画,不乱扔东西,不随地吐痰,遛狗主动牵绳,清理排泄物。践行垃圾分类,争做文明市民,积极营造干净卫生、优美靓丽的城市环境。