南阳内乡孩子叛逆学校事件

他们深刻意识到学习的重要性，在任何时候都会将学习放在第一位，课余时间也能做一些自己感兴趣的事情，劳逸结合，循序渐进地提升自己的学习成绩。《企业视觉识别系统设计》是一门专业性比较强的课程，虽然以前也接触过标志设计的课程，但在这门课程中体现的更专业更系统。再加上杨老师的深入详细讲解，让我充分认识学习到《企业视觉识别系统设计》这门课的重要性、必要性，通过对这一课程系统的学习，使我能够比较熟悉地掌握这门课的理论知识并且去实践它。

据中青报针对51万家长的调查结果显示，双减之后，仍有超过20%的家长们对孩子教育的焦虑在继续，其中有6.5%的家长甚至更加焦虑了！

随着“双减”策的落地，这个教育问题已经逐步升级为一个社会问题，也引来了社会各界的关注。“双减”的初衷就给孩子减负，让家长们从分数焦虑和升学焦虑中解放出来，可是策实施数月，家长们竟然更“焦虑”了！问题到底出在哪？吉的堡为大家一一解答。

随着“海淀妈妈”（出身名校，为孩子制定的目标是清北交复）、“顺义妈妈”（出身名校，为孩子制定的目标是藤校）的出现，不少父母患上了教育焦虑综合症。在盲目攀比中的父母越来越焦虑，越焦虑就会觉得孩子有越多的缺点，越容易发脾气。

而一听读书就像点了“死穴”的孩子深陷学习困境，曾经试图努力用心学习但总是对书读不下去，父母的焦虑戳中了孩子内心的软弱，更易引发孩子的叛逆。

在高三时期，父母和老师的督促对于促进孩子学习有帮助，但是成效甚小。如果孩子不能自己认识到学习的重要性，每天都浑浑噩噩地“混日子”的话，基本上要与重本无缘了。所以对于高三的家长来说，我们一定要转变思路，帮助他们端正态度，认识到学习的重要性，而不是整天追着孩子劝他们学习。