儿童青少年医学视光专家陈凤梅主任说：“保护儿童青少年视力，需要通过综合防控的方式来进行。例如，每天户外活动2小时、养成良好的用眼习惯、定期的眼科检查等，都能够有效地预防近视。使用科学矫正近视的方法，科学验配，科学训练，也能够帮助孩子拥有一双明亮的眼睛。”天童的老师们致力于通过鼓励和引导,让孩子们“学会玩”,在观察、比较、猜测中,学会正确的思维方法、养成良好的思维习惯。为了让孩子从对学习感兴趣到有好奇心、到主动探索、再到能提出问题并自己解决问题,天童一直践行着“边演边学”、“边唱边学”、“边玩边学”的教学模式,希望在天童学习的孩子,都能够具备面向未来的核心素养与能力。
写的内容，没有要求，刚开始，建议多写自己熟悉的事情，可以写你做的事情，内心的想，你的工作，你的见闻，你的家庭，你孩子们的学习。总之，写作习惯的培养就是一个字，写。不要考虑文采，主要是先积累，练习写作表达。
随着年龄增长，家长再纠正学生的行为习惯就难上加难。中小学为了避免攀比现象，恨不得让学生穿一样的校服和鞋子，就连作业本都统一发放。只是为了让学生把更多的精力放在学习成绩上。最好的方式，便是从小就养成良好的习惯，为上小学打下坚实基础。
课堂外，MES也将积极组织校内比赛及科技节活动，选送作品参加校外各级各类比赛。通过对学习成果的及时反馈，可以有效激发孩子的学习兴趣，更有利于提高学习的自觉性和主动性，更培养良好的信息科技素养和终生学习能力。
在老师眼里他是一位小助手，在家长眼里他是一位乖孩子，在同学眼里他是一位很好相处的好朋友。一直以来他就养成了独立的行为习惯。心地善良，尊老爱亲，有人说金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
一是强化健康信念素养。鼓励孩子在获取知识、建立信念和形成行为的关键时期主动学习营养健康知识，建立为自己的健康和行为负责的信念。鼓励孩子主动参与家庭食物选择和制作，并逐步掌握相关技能，如学会阅读食品标签，掌握选择、烹调和合理搭配食物等，真正做到“会选会烹会看标签”。家庭要构建健康食物环境，传承我国优秀传统饮食文化和餐桌礼仪，帮助孩子提高营养素养、养成健康饮食行为、做出正确营养选择，维护和促进自身营养与健康。
