九江庐山叛逆孩子的学校

宁艺嘉的多才多艺和家庭的影响分不开，这也是“家风”在这个家庭中的体现，张晓敏说：“我父亲经常说的一句话就是说，如果一个孩子爱好广泛的话，就可以丰富他的人生。只要孩子愿意学，我们都是支持的。我觉得主要还是受到家风的影响，从我父亲那里传下来，他们也都养成了自己的习惯，这些好习惯会让孩子们受用一生。”这些不良行为的养成，无疑与父母陪伴引导孩子的方法相关，最为可怕的是，这些不良行为，不见得会在孩子小时候表现出来，而是在孩子的青春期甚至是长大成人后才表现出来。

这样学习机的功能就只剩下学习了，且不说里面丰富的学习资源，就连单词认读和闯关学拼音这样的小游戏式的学习项目也很吸引孩子。这个工具孩子用的是得心应手的。

每一个家长都希望孩子会越来越好，有时候孩子不适应学校的学习、生活的节奏，学习成绩就会停滞不前或者有所下降。其实，老师最关心的也是孩子的学习成绩，只要孩子是努力学习的，老师不会和孩子太计较其他的事情。

就算你焦虑孩子的学习问题，首先也需要先放松下来。不要对学习那么紧张，你表现得轻松一点，孩子自然也会慢慢放松下来，再慢慢爱上学习。

在不同的学习阶段针对不同的课程也要采取恰当的方去学习，这样才能使自己的成绩不断地进步。在学习的过程中孩子的学习成绩可能会有所波动甚至暂时地下降，这个时候也不要过于担心，要认真自考其中的原因，然后采取措施去有效地学习就好了。

那个时候农村没有电，每天放学后母亲在厨房生火做饭，他坐在母亲的怀抱里，就着灶膛里的火光拿着一本书看。他母亲完全不认识字，但那样一种极端又温馨的环境，让这个孩子爱上阅读，学习成绩越来越好，后来考上了北大。