日照五莲军事化学校高中
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她很关注孩子的教育,从孩子二年级开始了解历年的密考政策,女儿二年级开始上学而思数学,一年后因为进度太快,学起来吃力就放弃了。三年级开始上学而思的英语坚持到现在。还有一个例子,也是孩子不肯上学,也是在学校被同学欺负了。家长当时没有处理,老师则是多一事不如少一事。结果孩子闹着要自杀,老师才突然重视起来,要家长带孩子去看心理医生。然而根本的原因没有得到解决,现在孩子14岁,休学一年,终于复学,一去学校两个星期,马上又闹着要自杀。家长头大的很,后悔当初没有及时解决,结果变成了一个大脓包。
情绪适应。情绪适应是孩子最为重要的入学适应。如何让孩子感到上学有意思、想上学,是家长引导中的重中之重。
对于孩子“不想上学”这种负面情绪,家长们首先要耐心倾听小朋友的表达,帮助孩子梳理情绪。有时候,孩子所表达的内容其实只是一个借口,并不是孩子的真实诉求,爸爸妈妈要仔细“甄别”。
相爱容易相处太难,疫情开始到现在,陪孩子越久,有的父母感觉自己脾气越差,和孩子的关系也越糟糕。怕孩子再不送上学,不是父母崩溃,就是孩子要被父母整崩溃。
对于刚上学的孩子来说,上学既是脑力劳动,也是体力活。良好的身体素质是孩子学习与成长发展的本钱。因此,家长要重视孩子的身体健康。保证孩子足够的睡眠时间,健康饮食,保证营养。第三,家长需要加强孩子的体育运动与身体锻炼。
不知不觉中,孩子一天天的长大了。儿子今年已经上二年级,放学以后自己可以回家。只在上学送一下,没有特殊情况不再去接儿子上学。
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