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很多考生喜欢花式学习，在同一天内不同的时间段安排不同的科目学习，其目的是防止只学习一科会遗漏其他的科目。对于基础薄弱的考生，这边还是建议你一科一科学，主要抓住自己相对比较擅长的科目，有的放矢。我总结了有两个原因：第一，几乎所有的孩子都是在赶任务，就是总觉得作业太多，因为老师布置的都是新学的知识，所以孩子都急于把作业早写完完事。但是写作业的目的又是为了什么？好多孩子没有思考过，学习的目的不是把作业搞定，而是通过写作业把知识点搞定，如果偏离了这个思路，那么孩子就是完全为了应付而去写作业，这就是学霸和普通学生的区别，学霸时刻明白自己的目标是什么。

在我实习的着段美好时光，我深刻的认识到，什么叫与实际想结合的教学理念。小学生毕竟还小，不懂得学习的重要性，想要让他们明白，几乎是不可能的。我认为可以提起他们的学习兴趣，让他们感受到学习语就像玩游戏一样的快乐。孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。由“知之”到“好之”到“乐之”，是学习过程中的三个台阶，而兴趣则毫无疑问是攀登这些台阶的重要动力。

春节后上班第一周，习惯了晚睡晚起、大吃大喝的人们往往会发现自己迟迟无切换到“奋斗模式”。大人尚且如此，何况孩子们？开学前，孩子没有调整好状态、不想上学、食欲不振、精神焦虑等等都是节后综合征的表现，而这肯定会影响到学习效率。

虽然本学期受疫情影响，从线下学习模式转为线上，效率固然受到了冲击，但这也更突出了课后总结归纳的重要性，因此思维导图也是必不可少的，既然上学期学了思维导图的制作，那么将学到的知识运用于生活，运用于笔记制作，恰是一种良性循环，亦是终生学习的意义所在。人不学，不知义。

压力太大会让孩子焦虑，而适度的压力却可以促进孩子的学习，因此，家长要掌控好这个“度”，随时观察孩子情况，适度帮助他们调整压力指数。

学习公司企业文化，逐步提升自我。xx是一个大家庭，xx是我们的家，同事们都爱他。我们来自五湖四海，由不同的人来组成，我真正体会到了“互相尊重，理性沟通，不批评、不指责、不抱怨”的，我从公司领导和同事们的敬业中感受到了学习公司企业文化的重要性及公司的魅力，他们是我们的榜样，兢兢业业，不耻下问，多和他们学习及听从他们的教导，学做人，学做事。