由于高度灵敏的孩子天然生成与其他人不一样，他或许生来就不喜爱被亲吻，被抱抱，或许对细微的影响反响过度，这时，你需要让自己的孩子习惯。别因怕损伤他而成心压抑你的爱情，或为了巴结他而抛弃管束。我俩之间的沟通更多的是真挚的，表达互相的心声，让他们知道爸爸妈妈能够倾听和了解他，让他感到爸爸妈妈无条件的爱。《幼儿园教育指导纲要》社会目标提出：“能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。”学会照顾自己、照顾他人，是一件了不起的事情哦！让我们在每天的生活中，从一点一滴的小事做起，养成良好的习惯，成为有能力的学习者！
(3)家长偏向于孩子学习的目的，把学习知识的目的定在未来而不是今天。比如，父母常对孩子说：“学习不好，以后就找不到工作了。”这样，孩子就不会体验到获取知识本身的快乐，而只会关注别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣，自然而然地把学习看成是艰苦的工作。
3、本着一颗服务学生的心去工作。在生活部的工作基本是与卫生离不开的。所以，我们的本着什么样的目的工作就能朝着什么样的目的前进。还有一些学习到的经验是我所不能用言语来表达的。
【自习室】番茄自习室加入码：GZ8C1YO3，密码私聊我（每人享有一次免费加入机会，被移除再进需要发1元红包到群里）。发红包的目的是为了让大家时刻想着学习，没学习就要被心疼的ge肉，时刻提醒自己不要放松学习，这样才能有敬畏学习之心，达到每天一起坚持在自习室学习的目的。
国家提倡的素质教育和快乐学习不过是采用一种更加高明的方式来帮助孩子去学习，让孩子们从之前的死记硬背中解脱出来，但最终目的还是学习和考试，不是玩耍！
这类孩子不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。这类同学需要明确目标，需要别人帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！
