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枣庄薛城青少年叛逆期学校咋搞

原本并不排斥学校,成绩也不错的孩子,如果突然表现出不愿上学的倾向,可能并不是孩子厌学了,很可能因为学校里出现了一些令他烦恼头疼,不愿面对和处理的事情。请您留意,或许正是孩子在学校挨欺负了!我县有个镇就试着将小学五、六年级的学生集中在一所寄宿制学校里学习,本以为提前过着初中生活模式的孩子上初中后会表现更好,但前后没有十年工夫,学校解散了。原因是在寄宿制学校里考上初中的学生辍学率十分高,而在初中里的表现大部分不如小学时不在寄宿制学校就读的学生,这部分学生厌学情绪严重。

你还记得自己第一天上学的场景吗?我是不记得了,不过也不难想象。孩子们第一次长达一天离开家,离开父母,到陌生的地方,和一群不认识的人吃饭睡觉,陌生的环境加深了孩子内心的恐惧。

妈妈们不再为孩子上学的战斗而焦虑,清晨无需早早进入喊娃起床模式,全家人都可以享受美美的自然醒。即使天气不给力,也能牵着娃散步式抵达学校。

相信大家都能看到这位母亲对于孩子的重视,也同样可能跟这位妈妈有类似的想升起:怎么能不去上学呢?他以后没有好工作怎么办呢?进而感觉到生气、担忧、无奈。

前天有家长给我来电说:孩子高一,一直以来学习都不是很好,初中毕业时就说不上高中要去打工,我们好说歹说孩子终于同意上高中,但是上了高中后,孩子每天睡觉,并且说上课没有意思,不想去学校,因为他是寄宿制的学校,一周我们才能见孩子一次,每次要送去上学时,孩子都不想去,昨天又和我们谈论关于不去上学,要去青岛打工的事情。

其实妞妈因为作业的问题,和老师进行了交流,表面上还是“很客气”的,双方各自阐述了自己的理由,谁知家委会从中挑拨,激化了矛盾,导致孩子在学校被孤立,不愿上学,甚至出现心理问题,而在家委会的组织下,39名学生家长中,除了妞妈和一名家长拒绝外,其他37名家长竟然联名请愿,让校长迫使一名7岁的孩子转学。

有些家长不了解孩子,更不懂怎样走进孩子的心,依旧是“惩罚,命令”等所谓为了孩子好,自认为够爱孩子。那了解了青春期孩子的一些心理变化后又该如何进行沟通才能让他们能跟父母谈在一起?面对孩子学习成绩落后甚至厌学背后的原因?怎么处理青春期孩子玩游戏情况?怎么关注孩子的个性发展?如何了解和重视青春期孩子的情绪问题?他们的人际关系又该如何相处?一些特殊情况的青春期孩子的处理方,比如关于青春期孩子的性教育问题,如果家庭出现离婚情况该如何跟他说,留守的孩子,面对这种情况父母又该怎么面对和解决?

很多高中孩子可能因为高中紧张的学习压力过大,心里承受力比较弱,对于上学上出现了反抗心理,不愿意去学校就读,对于高中的学习也不感兴趣,这样就会导致自身的厌学心理产生,从而使得高中孩子不愿意去学校上学。

(责任编辑:王毅 CN096)