自天童教育素质成长中心成立以来，就一直致力于孩子的素质教育，注重孩子的兴趣培养、性格成长和身心健康发展，通过边演边学，边唱边学，边玩边学等形式让孩子在快乐的氛围里学习，喜欢这种感受，爱上学习。孩子的学习成绩不好，我们要更多地在孩子身上和家长身上找原因，并与老师加强沟通，帮助查漏补缺，而不是推卸责任，找老师的漏洞。
在日常生活中，针对孩子不会规划学习、平板不会用等难题，AI成长规划师根据孩子学习能力及进度，将教材同步内容分解细化，打通平板功能应用，依托AI、大数据智能推荐学习任务，科学规划早中晚、周中周末任务内容。在今日任务这方孩子专属的提升小天地，AI成长规划师将带领孩子一步一个脚印攀登至顶峰。
1.1.线上培训每月一期，随时注册报名随时学习，每期学员线上课程时效2个月。报名2个月内且课程学习进度达到70%以上可以参加每月25日左右组织的考试，考试合格由国家节能中心向学员颁发相应证书，考试不合格者延期一个月参加补考。
2.对于还没有接到提前放假的学生来说，当下还是要沉下心来学习，要紧跟老师的讲课进度，努力提高自己的学习效率，任何时候都不要忘记学生的天职是学习。
3.小学生紧凑的课程安排会带来诸多弊端。比如因为没有休息好而上课打瞌睡，进而导致跟不上老师的进度，最后学习成绩也是很不理想的，长此以往的下去，学生们的成绩就不会好起来。小学生紧张的时间安排根本是不必要之举，小学生学习的内容不多而且难度也不大，根本不需要那么长的时间学习，那么长的时间只会让小学生得不到充足的休息，然后影响学习的效率，即使很简单的问题也要很久才能掌握。
4.经过多年的历练、学习，戴之幸已成为项目二部的施工管理骨干。工作中，他狠抓施工现场管理，负责的项目施工质量优良；他与施工管理各方主体建立起良好关系，确保工程施工质量、进度和安全，把技术应用到实际施工中去，为企业创造实实在在的效益。
5.云端联动，融入青年之思想，丰富活动形式内容。组织岗志愿者需要进行流程管理、人员管理、问题解决、进度汇报，这种项目制学习的形式可以帮助组织岗成员获得快速成长。江西财经大学“一起云支教共同迎冬奥”项目组成员创新实践联动活动机制，实行人员和四大板块活动的动态调整，同时将志愿者激励制度纳入志愿者积分体系中，实现项目组成员、志愿者和中小学生的多方成长。大学生志愿者在活动模块内自主结合中小学生的兴趣爱好，自主开展特色活动，如一起制作微信红包封面、共绘虎年提手灯笼、每日语早读等。其中，9位组织者均获得“优秀组织岗志愿者”荣誉，32位大学生志愿者获得“优秀志愿者”荣誉，47位中小学生获得“优秀学员”荣誉。
写至此时，想到群里各位神友们的鸡娃规划及执行进度，深感差距，倍感压力。恳请睿爸及管理员能一直敞开大门，让陪娃缺方的我们得与优秀为伴，在群继续学习交流。助娃路遥，妈尚需持续自鸡。感谢！感恩！
高一，高二的学生将面临高考，因此暑假生活中要把握好自己的学习进度，提前了解自己的长处以及短板，制定一个针对自己学习的计划，并且暑假按照计划来执行，相信开学后的成绩一定会让家长和同学们亮眼，让自己更加自信。
当孩子遇到问题时，家长可以及时解决，避免让孩子浪费时间到琐碎的事情上，从而让一些不好的情绪，影响孩子学习，影响到孩子上课进度，家长要尽可能帮助孩子。
